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中小学文化课程辅导

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戴氏教育教育——永远保持谦虚空杯的学习心态，本着以诚信负责、质量为本、勤学精进、开拓创新的核心理念，让所有在戴氏教育教育的莘莘学子收获成长，成就梦想。

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型一　测量型实验题

力学测量型实验有：

(1)用刻度尺测长度；

(2)用秒表测时间；

(3)用量筒测固、液体的体积；

(4)用密度计测液体密度；

(5)用天平测物体的质量；

(6)用弹簧测力计测力的大小；

(7)用刻度尺、秒表测速度；

(8)用天平、量筒测物质密度；

(9)用刻度尺、弹簧测力计测滑轮组的机械效率。

【例3】某同学测量一块形状不规则，体积较大的矿石的密度。

(1)在调节天平平衡过程中，发现指针如图甲所示，此时应将左端的平衡螺母向________调。

(2)用调好的天平测量矿石的质量，当

天平平衡时，右盘中砝码及游码位置如图乙所示。因矿石体积较大，他借助于溢水杯，用细线将矿石拴好后缓慢放入水面恰好与溢水杯相平的溢水杯中，并用空烧杯收集溢出的水倒入量筒中，水的体积如图丙所示，矿石的密度是________kg/m3。他测出的矿石密度与真实值相比________(选填“偏大”“偏小”或“不变”)。

【解析】(1)如图，调节天平平衡时，指针右偏，说明天平右端下沉，平衡螺母向相反的方向移动，平衡螺母向左移动。

(2)①由图乙可知，矿石的质量为m＝100 g＋50 g＋10 g＋4.4 g＝164.4 g，

读图丙可知，量筒中水的体积等于矿石的体积为V＝60 cm3，

矿石的密度ρ＝m,V＝164.4 g,60 cm3＝2.74 g/cm3＝2.74×103 kg/m3。

②实验中，小烧杯收集溢出的水时很难完全收集，在倒入量筒时也很难完全倒净，造成体积的测量值偏小，因此，影响到最终的密度测量值偏大。

【答案】(1)左；(2)2.74×103；偏大

【方法归纳】直接测量型实验主要针对一些常用物理测量工具的使用方法、读数方法等，常用物理测量工具的共性都需要看清零刻线、量程、分清分度值。所以只要掌握好其一，便可基本无碍。