选择同步学校的八大标准

  
    每年暑期都有一批学子会步入更高一个年级，所以，同步是相当重要的问题。同步生种类很多，有期末考试多科不合格的后进生，有成绩一般然而需要提高的中等生；还有一类是本身成绩不错，而且想在更高年级继续保持的优等生。但是任何一个学生在走进衔{班之前，都  该做全面、慎重的考虑。

◇ 选择同步学校的标准
 
  一、检查学校是否具有教委颁发的《社会力量办学许可证}，是否通过了教委的每年正规年检。

  二、是否具备专业性，是否采用全职教师，全职教师可以随时根据孩子的独特情况做出兼职教师无法做到的实时调整。

  三、是否采用分班制教学。该同步学校应该能有的放矢地针对学生的接受程度教学。

  四、是否有专职学业管理师管理。同步的过程里，学生学习态度、学习心理波动很大，专职学业管理师可以及时把握学生心态，帮助学生解决学习、生活中的难题。

  五、教师同步授课经验是否充足。同步生应选有多年教同步班经验且有耐心的老师。

  六、是否采用交叉式排课法：一些学校只顾请老师方便，全天只上一门课，这样既不利于教师教学，又不利于学生    学习，所以一所好的学校应该每天安排两到三门不同课程。
   
  七、考试难度是否和普通学同步，看该学校是否为同样评分标准，是否同样参加区里教学质亘分析大排队。同样的评分标准才能看出_一个学生在全区中所处的位置，有利于检测学习效果。

  八、办学时间。办学时间长得学校一般会积累较多的教育同步生的经验。

◇ 案例
   
    考入国家级示范高中的张颔同学，初中时的成绩非常优秀j中考拿到627的。初三暑假张同学也到过一些补习学校上初三到高一的接课程，但是效果不甚理想
    “补习班的老师说高一的课程和中考差不多，于是基本鎏给我都是在给我复习初中课程，但是进入高中后我发现高中课程和初中课程完全不一样，我很不适应，一直跟不上班上的学习进度，期中考试甚至掉到了班上的42名，从此以后成绩就一直往下掉。”
    张颔同学和父亲来到戴氏精品堂学校，情绪非常沮丧，父亲张先生说：  “花了那么多精力去补习，结果居然是这样，我真是不知道该怎么办了。”    。

  1、张颔同学上的补习学校完全不专业，高中的教学模式、知识体系和初中完全不一样，初升高同步班主要复习初中知识完全是本末倒置。

  2、任课教师不专业，现在很多不可学校采用大量兼职教师，这些兼职教师对学生完全不负责任，无法带来高品质的教学，更不会关心学生的学习状态。

  3、张颔同学的心理没有得到调整，因为张涵同学初中成绩非常好，而补习学校又很不专业的给张颔同学补习初中课程，导致对高中学习难度的估计严重不足；到了高中后，张颔同学因此无法跟上学习进度，心中本来就焦急失望，再加上家长的不理解，心理问题更加严重，无法得到有效的疏导，大大打击了学习积极性；

  4、心理问题的得不到疏导的张涵同学无法给自己划学习目标，没有学习动力。
 
如今，张颔同学已考入重点大学，戴氏教育集团的五对一教学体系不仅让张颔同学成绩大幅度提升，更让张颔同学找回了学习的自信
“真的非常感谢戴氏学校，让我看到了希望，找回了目标。”张颔同学如是说到。