成都戴氏教育自1993年成立以来，23年一直扎根中考、高考教育培训，以一套高效神奇的DSE教学法使学生的各科成绩在短期内大幅度提高而享誉培训界。一批批怀揣梦想的莘莘学子在成都戴氏教育老师们的培养下，进入理想的大学殿堂。
一个陕西的追随者
2月初，来自陕西的王同学在全家人的陪同下，来到了成都戴氏高考中考学校。他们激动地说：终于找到你们了！原来，户口在陕西某市的王同学由于家庭原因，从小就读于成都的中小学。但高考在即，他不得不回到原籍参加考试。回到陕西的他，发现对学校老师的教学方法很不适应，而高考已迫在眉睫。因此在成都就对戴氏教育耳熟能详的他们，毫不犹豫地选择了成都戴氏。
来到戴氏，老师们为王同学量身订做了适合他的各科优化设计方案，小到一个词语、一个元素、一个单词，大到整体 计划，高考目标，无一不是按照他的性格特点和基础情况来设计。老师的谆谆教导让他在学到知识的同时，心情也愉悦起来。通过短短十天的学习，王同学的高考模拟测试整整提高了20分。而20分只是一个起点一个开始，因为他和戴氏老师们都有一个共同的目标就是：每天进步一小步，高考分数迈大步。
冲击重点线的小姑娘
高考一模、二模结束后，孩子究竟学得如何？戴氏教育不是简单的授业解惑，而是把孩子当成塑造英才的综合工程。戴氏小班根据孩子的自身特征，有针对性地制定一对一辅导方案，全方位地辅导学生。智力开发、能力培养是前提，提高成绩是结果。
来自某中学的方同学说，她刚进戴氏的入学成绩总分是256分，经过2个月的学习，她在高考二模考试中取得了489分的好成绩。离高考还有4个多月，她相信在戴氏老师的悉心指导下，总分有信心突破550分。
“坏”学生的蜕变
在老师的眼中、在同学的眼中、在家长的眼中，他，不是个好学生。因为他对学习不感兴趣，成绩不好。可是学习不好的就是个坏学生吗？带着这样的疑问，原就读于北大附中的倪同学来到戴氏，报读了戴氏智慧5人班。
来到戴氏的前几天，通过和心理辅导老师和学业规划老师的交流，他找到了自己身上从来都没有被人发现的优点：善于和人沟通、爱帮助别人、会为很多不平的事义愤填膺。倪同学发现，在这里没有嘲笑没有惩罚，有的只是真诚的关怀和贴心的问候。他又重新拾回了对学习的信心。此后，他上课不迟到了；不打瞌睡了，也爱向老师提问了。尽管基础不好，可是他知道努力了；他变成了老师同学家长眼中的好学生！“原来他一直都是一个好学生！”是戴氏发现的这个小秘密。
在戴氏，像这样的同学还有很多。戴氏的老师坚信：教学过程是一个信息的传递与反馈的过程，而大脑的智力开发又是一个永无止境的过程，每一个孩子在接受了良好的教育之后，都可以成材，都能体会到成功的感受。
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