戴氏教育艺体生辅导突破传统的三轮复习模式,强化基础,等值训练,彻底解决艺考生“一轮学不完、二轮跟不上、三轮学不完”的学习现状,解决普通资料:厚、繁难、不适合艺术生学习的问题
。 戴氏艺体文化课辅导的师资:专职的教师团队,精准分析考点要求,精准划定重点内容,合理编排层次,使考生明确学习任务,做到有目的、有计划的复习
艺体生文化课常见问题:1、基础不扎实,上课听不懂,学不好,也没有自信;2、做题不规范,步骤不清晰;3、解题缺乏思路,容易错;4、死记硬背,没有方法。 戴氏对以上问题的解决方法:老师对学生进行测评,依据各学科在在高考中的分值、艺体生学习个学科的难易程度、艺体生的实际水平和认知发展情况,制定详细周全的复习计划与复习方案,选择较适合的教学材料,然后对学生制定相应的学习目标,再进行细致全面的辅导,以保证学生的成绩达到理想。 戴氏的优势:1、拥有完整的管理运行机制,管理过程中实行标准化、流程化、专业化、规范化、系统化;2、戴氏教学系统DSE,它系统的整理了优秀的教学资源,个性化的教学管理,针对性的教学方案;3、先进的教学理念:“诚信负责、质量为本、勤学精进、开拓创新”是核心教学理念;4、优秀的教师团队:严格的教学老师筛选流程,一线的教师资源,对高考考点进行了专门的研究;5、N对1的服务模式,为每一个学生提供全方位的个性化教学辅导服务。
①缺步解答:如果遇到一个很困难的问题,确实啃不动,一个聪明的解题策略是,将它们分解为一系列的步骤,或者是一个个小问题,先解决问题的一部分,能解决多少就解决多少,能演算几步就写几步,尚未成功不等于失败。特别是那些解题层次明显的题目,或者是已经程序化了的方法,每一步得分点的演算都可以得分,最后结论虽然未得出,但分数却已过半,这叫“大题拿小分”。②跳步答题:解题过程卡在某一过渡环节上是常见的。这
时,我们可以先承认中间结论,往后推,看能否得到结论。如果不能,说明这个途径不对,立即改变方向;如果能得出预期结论,就回过头来,集中力量攻克这一“卡壳处”。由于考试时间的限制,“卡壳处”的攻克如果来不及了,就可以把前面的写下来,再写出“证实某步之后,继续有……”一直做到底。也许,后来中间步骤又想出来,这时不要乱七八糟插上去,可补在后面。若题目有两问,第一问想不出来,可把第一问作“已知”,先做第二问,这也是跳步解答。③退步解答:“以退求进”是一个重要的解题策略。如果你不能解决所提出的问题,那么,你可以从一般退到特殊,从抽象退到具体,从复杂退到简单,从整体退到部分,从较强的结论退到较弱的结论。总之,退到一个你能够解决的问题。为了不产生“以偏概全”的误解,应开门见山写上“本题分几种情况”。这样,还会为寻找正确的、一般性的解法提供有意义的启发。
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