青羊区高考全科补习/英语补习哪家好

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班型介绍1、VIP一对一：根据学习现状设计个性化辅导方案，对症下药。多方位立体式教学管理体系2、3—8人小班：优势互补，加强孩子知识的理解与渗透能力。学生学习互助互补的同时，也形成课堂的良性竞争，自发性解决学科难题的能力。3、10人大班：有很好的学习氛围，帮助学生更好的进入状态。小学、初中、高中各个年级各个科目小初高9大年级，导师辅导，培养孩子学习能力、学习兴趣、学习习惯戴氏教育拥有较先进的DSE教学系统，根据不同的学员实行不同的辅导方案，测评学生的学习问题，设计针对性的学习方案，针对性教学，倾心打造魅力课堂，让学生爱上学习，不仅学会，更要会学戴氏小学、初中、高中个性化辅导
一、奴隶社会的基本特征： 1、经济：井田制，工商食官，商人出现

 2、政治：分封制、宗法制、礼乐制，等级森严，未形成中央集权 3、思想文化：学在官府，后期私学出现 二、春秋战国的社会转型：奴隶社会到封建社会 1、经济：铁器牛耕使用

生产力提高；井田制瓦解，土地私有制出现；小农经济产生。 2、政治：宗法制分封制瓦解，诸侯争霸；地主阶级兴起；各国变法，封建制度建立

 3、文化：由学在官府变为私学发展，百家争鸣；法家思想成为主流；重农抑商思想出现。 三、封建社会的基本特征1、经济：小农经济；重农抑商；闭关锁国；丝绸之路和陶瓷之路；商品经济和资本主义萌芽；手工业的发达。2、政治：专制主义中央集权制度；等级制度；世袭制度；皇权至上3、文化：从法家思想到儒家思想长期占统治地位，后期出现早期民主思想；出现反封建的市民文学；八股取士；文化专制；科技与农业相关，注重实用。 四、宋元：时间—— 960-----1368年

经济：经济重心南移；商品经济繁荣，全面打破坊市制，出现纸币交子，出现夜市晓市等，黄道婆改进棉纺织技术。景德镇成为瓷都。政治：中央集权加强；重文轻武；元朝设行省制。文化：理学形成；指南针用于航海，活字印刷术发明，火药广泛用于军事；宋词；元杂剧标志戏曲成熟。对外：海外贸易发展，在广州设“市舶司”。