戴氏初中课程中心 双师课堂授课主讲教师授课+学管老师辅导相结合 学管老师与主讲共同备课,共同设置课堂授课环节,包括课堂提问、讨论、作业的设置等,上课期间课堂学管老师全程陪伴,实时答疑辅导,确保学生最大化吸收课上知识。 学管老师课前带领孩子们预习、课上面对面答疑辅导、课后批改孩子作业、与家长沟通反馈孩子的学习情况,完成从集体学习到"矫正-反馈"的学习环节。再也不用担心孩子课后没人辅导了。 学管老师协助主讲教师完成授课任务 课前引导:学管老师引导学生课前预习,为本讲知识的学习打好基础。 课前测试:复习、巩固上节课知识,温故知新。 课中引导:引导学生按照主讲老师的要求提问,讨论并以合适的方式向主讲老师反馈讨论结果。 出门考试:学管老师对课上要点及时检测,全部做对再出门,不留知识盲点。 效果反馈:学管老师会综合孩子每次课的课上学习状态、课前测、上课情况,出门考、作业的完成情况,分析学生知识点的掌握程度,为每个学生单独总结针对性学习报告,并及时与家长沟通,给予更准确、更科学的学习建议。 课后作业:
学管老师一对一作业批改,找出错误,纠正思路。 辅导科目 语文(含英语、写作)、数学、英语、物理、化学 初中课程热线:028-66000525 备战高考建议数学考前复习采取以下几个策略 1.做好诊断性练习:可以选择10套精彩的高考模拟题,将之分成选择题、填空题、中档题、压阵题四个部分,每半天做一部分。当做了10套模拟题之后,就会发现自己在哪些地方存在弱点。假如你数学基础不错,可能有弱点的地方不多,这时候可以有意识地多训练这些地方,争取提前解决薄弱环节的问题。不会的题目,可以通过问同学和老师解决。这样做,可以同时提高解题速度,达到见多识广的目的。 2.经过以上诊断性练习,再做老师提供的模拟题时,你会发现,很多题原来都做过或见过类似的,这样的题目做一个就好,其他的题目要举一反三。还有要注意的是,对于自己印象里错过两次以上的题目,一定要记到错题本上,这些题在高考之前要拿出来看一看,防止出现类似的错误。 3.如果基础不是很好的话,就要多做一些基础题和中等难度的题目,层层推进,毕竟高考150分的题目里,难题只有30分左右,能把基础题做好,同时把中等题做好,同样会考出不错的成绩。 4.最基本的定理、公式、概念、法则,一定要熟练掌握,这些是基础。运算的准确性和运算速度,这些也要有意识地培养。建议先提高准确度,再提高速度。到了最后阶段,多做一做中等难度和简单难度的题目,找找自信和手感。最后阶段不必花太多时间在题目上,每天做一套卷子就可以,要翻看以前的错题本。 5.最后阶段还是要提醒大家,要注意速度和正确率的问题。一定要先保证正确率,再追求速度。你可以试着做完模拟题之后先不检查,直接对答案,看看自己的正确率,尤其是计算部分的正确率如何,这样才能逐步锻炼起来。
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