青白江高考复读培训学校/复读补习学校

戴氏复读中心
全托4大特色
从课程时间规划，到教学执行，到考试安排，再到教学管理，高三复读全托班都做了细致的划分与规范，这是我们复读中心特有的服务，只为给高三复读学子更好的帮助！复读全托课程安排
1. 每周6 天课程，每课时50 分钟；
2.每周一早晨成长驿站；
3.每日英语听力或早读；
4.周一至周日教师答疑；
5.考前答疑
复读考试安排
1. 周统练；
2. 月考；
3. 摸底考试随成都市同步进行，老师流水阅卷；
复读教育与管理


1.目标管理：登顶计划、目标

分解、学情分析；
2.时间管理：全天14 小时的时间管理、效率手
册；
3.情绪管理：每周二早7：30 的成长驿站、每周班会；
4.专职班主任：连接家、校的桥梁，督促学生每天的落实。
复读教学规划
1. 课后作业，追踪落实；


2. 教师制度：学生包干到任课老师，有针对性的指导学习，对学生进行心理疏导；
3. 周统练和月考相结合，及时检测学生学习效果；
4. 及时定位，知己知彼，考后针对每个学生每学科进行学情分析，及时反馈查漏补缺；
5. 高考前押题考试：训练学生适应高考能力，提前了解高考位次，为多拿一分多一分准备。高三复读全托课程热线： 028-66000525
　　对于所有即将参加高考的学生而言，这个寒假将是他们最后一段长时间复习备考的机会。如果学生能意识到寒假复习的重要性，利用好这段时间，并根据专家建议进行有步骤有计划的复习训练，短短30天，就能把握更多的优势。　　■高三生的假期　　春节挪到6月过　　北师大二附中高三学生 李申

　　李申说，放假后学校有一周的补课安排，之后同学们都想自己进行查漏补缺。今年寒假，他报了一个持续8天的辅导班，学习英语作文写作，“这个假期其实是我报班最少的一个假期，因为我觉得应该留给自己的时间更多一点，但我认识的同学都报了很多班”，李申说。　　在自行复习阶段，李申计划，首先进行期末考试试卷总结；然后在第一轮复习结束后，梳理一遍6门课的整体知识，最后做作业。“这样一遍下来，可能也就剩下看春晚的时间了”，李申说，没人打算休息，旅游计划也绝对没有。　　“我的春节是到6月份过的，计划到时候出本书，由我和同学一块儿合编，请刚毕业的优秀高三生写写高中生活的体会和经验，给学弟学妹看看”，李申信心满满地说。本报记者 贾卉一　　■教师支招　　复习注重节奏　　一七一中学高三教师 吴丽君　　在放假之前，每个学科都会给学生下发假期学习计划，学生可以根据各学科的复习指导和自身情况进行有针对性的复习。学生复习中，一定要把握各科的复习节奏，无论是各科成绩比较均衡的学生，还是存在偏科现象的学生，都要保证每天把各科目都兼顾到，不要一天甚至几天只恶补一门，其他科目不管。破坏记忆的连续性会使得复习成果事倍功半。对于偏科情况的学生，在保证其他科目复习时间的同时，可以额外“加码”。　　另外，学生可以把重点放在阅读上。因为学生在平时都忙于硬性作业，很难有大量阅读的时间，假期是一个很好的阅读充电期，去充实知识，丰富见识。同时可以多关注一些时事、社会等焦点问题和新闻事件，这对拓宽知识面、开阔写作视野很有帮助。