戴氏教育全职老师?语文培养良好的语文学习习惯,高度总结归纳各类题型,进行专题模块串讲
。全面梳理知识体系,针对性地进行课后训练,保证学生的基础累积。戴氏教育全职老师?数学讲解数学重要知识点和常考题型,随讲随练,扫清障碍,对知识点达到活学活用的级别。让学生能够运用课程教授的解题方法应对大小考试戴氏教育全职老师?英语注重学员词汇量累积,以历年中高考真题及各地区重点中学期中、期末考题为纲讲解知识点,让学员了解考题、掌握考点,各题型专项突破。戴氏教育全职老师?物理根据学生特点及学科现状分析,进行知识模块的合理教学规划。讲授物理重要知识点和常见典型题目,高度提炼讲解,讲练同步。戴氏教育全职老师?化学帮助学生找到适合的学习方法,对知识点多、内容杂、综合性强的化学知识达到灵活运用层次,在此基础上进行对题型拔高和解题方法的深入。戴氏教育全职老师?生物进行高度精炼的生物复习,迅速理清重难点,分项突破,传授高频题型解题方法,让学生深刻理解知识背后的考察规律,有效提分。戴氏教育全职老师?地理讲授地理重点知识和常见题型,帮助学生掌握正确的看图方法,了解有关地球与地图的基本知识,了解地理环境的差异、分布规律及其成因。戴氏教育全职老师?历史逻辑推理的方法,联系事件发生的背景帮助学生找到记忆历史知识的规律,形成历史脉络。紧扣历史考点,突出各块重难点,迅速弥补短板。戴氏教育全职老师?政治传授高频知识点解题方法,助学生深刻理解知识背后的考察规律。发放内部资料,随讲随练复习政治、经济、文化、哲学等内容,活学活用。
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二轮复习二轮复习没有那么细致,但是却有着帮我整理框架的重大作用。一轮复习后,虽然知识积累已经比较细致,但是却很杂很乱,之间也看不出明显联系,二轮复习中,我把每单元的母知识,子知识用大括号列出来,这样知识一层层地被列出来就清楚多了,比如工业。把知
识组织起来有助于做题时快速定位提取已知信息,节省时间,做到准确。考试前:在一模考试一直到高考前我一直在做这样一件事:把做过的历年高考题、各区模拟题再好好研究一番,设问提法(不同题的相同提法)、答题怎么组织(不同设问的不同答法)、针对同一区域的不同设问……然后把有参考价值的题专门找一个小本子记下来可以随时看看。此外,我又把16套(包括选修灾害)学案利用每晚30分钟从新扫荡了一遍,将一些易混、难记、常考的知识点整理下来同样写到了小本子上,到高考结束,我手中有16套学案,大改错本,小知识本,一些画的地图,一些大考的试卷,它们都是我复习时的参考。
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