眉山暑假英语辅导学校

体现了多种学习方式的灵活运用
三种学习方式之间存在着天然的联系。我们常说，读和听是吸收，说和写是输出，其实，阅读与鉴赏、表达与交流之间的联系不仅如此。刘勰《文心雕龙》里说，阅读是“披文以入情”，写作是“情动以辞发”，情感是阅读与写作之间的纽带。我们在阅读与鉴赏作品的过程中，常常会引起情感的共鸣，激起口头或者书面表达与交流的愿望，记下阅读心得与他人交流，甚至激发自己创作的冲动；书面与口头表达也常常伴随着阅读与鉴赏。梳理与探究更是离不开阅读与鉴赏，离不开表达与交流。仔细分析我们的日常语文学习和语文课堂教学 ，三种学习方式都是交织在一起。
比如，做一个“新词语与流行文化探究”。让学生从日常沟通、报纸杂志、网络传播等领域中，收集新出现的词语，并对搜集到的这些词语进行归

类。针对这些新词语，利用网络、书籍等渠道搜集资料，分析其产生及流行的背景。分析新词语的内涵、使用范围、适用领域。查找相关材料，阐释新词语反映的生活理念和文化追求。分析评价新词语的社会学意义。这里的几个学习行为，基本都是三种学习方式综合运用，有的甚至很难分清楚是哪一种学习方式。艺体文化课辅导
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