艺考生复习文化课需要注意哪些事项呢?正确的学习方法学习无计划,且追求面面俱到文化课补习宜早不宜迟
戴氏教育明确的全托管理条例和学管老师严格的执行力,对全托班全科补习学生实行全封闭式管理,全方位确保学生的安全问题。教学和生活上都有专业的管理老师,实时解决和反馈孩子的生活问题和学业难题。
艺考生的文化课如何辅导与提分:1、老师对学生进行测评,找出学生学习中的薄弱点,设计针对性的方案;2、夯实基础:复习课本知识,系统梳理和归纳课本知识点,让学生在自己的头脑里形成系统的知识组块,并连成一条有条理的线。3、突击薄弱点:艺考生由于长期专注于艺考课程,在文化课方面有很多薄弱点,有很多薄弱点都是很容易提分的,所以在文化课辅导的时候要重点关注这些薄弱点。4、看往年的高考真题都是什么类型,出题的方向侧重在哪;5、进行考试训练,使学生习惯考试的氛围,掌握考试的时间分配,使学生在面临高考的时候正常发挥。 艺体生辅导班型介绍;【VIP一对一教学】N对1的教学模式,学习进度规划师,学习管理师,心理辅导老师,每一名学科老师等集中教导一名学生,多方位立体式教学体系,确保学生取得理想中的成绩;【精品小班】优势互补,相互交流,形成一种良性竞争关系,共同进步;【名校冲刺班】全职老师教学,知识体系梳理,学习方法讲解,力求每一位学生都能全身心备考,从容面对高考。
戴氏【“四个一”服务体系,360°效果保障】戴氏教育为每名接受个性化教育的学生提供全方位的服务,制定科学的短期、长期目标,确定符合学生特质的教育教学手段,通过“四个一”教学服务体系,全力保障效果的达成。1位
学习规划师:契合学生心理、学科基础、学习能力、学习态度角度,做好提升学生成绩的全面规划。1套个性化学习方案:结合学生学习情况,选定学科,确定课时,制定专属个性化教学方案。1位精英学科教师:拥有多年教学经验,专项会诊,击破学科短板。1位专职班主任:全程跟踪学生学习过程,实时监督,效果评估,保证学习效果。 如何答文学作品阅读题 1.提取信息———根据题目要求,在文本中择定重点阅读区域,提取承载重要信息的词句。 平时做模拟训练时,为了获得训练,一定要通读文本,在此基础上,对应问题,找到重点阅读区域,提取承载重要信息的词句;而在高考考场上,要用最少的时间,最少的精力,获得最佳答案,所以不必通读全文,而直击要点。 2.转化信息———通过联想、推断,调动知识和能力的积累,将重要信息转化为答案要点。 这一步就是在进一步强调上一讲中所谈到的三个要点问题,一是动态比较判断原则,二是关注句号,三是转化重要信息。第三点特别是中学生的语文知识和能力,看大家的人文积淀是否丰富,思考是否深刻,情感是否丰富,是否通达事情事理,对历史、现实、社会、自然、人类是否有较深入的了解。 3.连缀要点———根据答案要点之间的主次和逻辑关系,连缀要点,形成连贯规范的答案。 前两步是读的问题,这一步是写的问题。有些地区的高考卷中,现代文和古诗文阅读各有一道要求200多字答案试题,要求写得准确,写得连贯,即为读写综合试题。平时训练,学生常常蹦词式的回答问题,这样答题在考试中是不会得分的,要连缀要点,将要点连缀成语段。基本步骤为,照抄题目———转述原文———略作分析———连缀成段。 转述原文有三种情况,一是照抄式转述,这种毫无创造,不可取;二是发散式转述,这一种适合用在作文中;三是巧读文本,归纳式转述,是回答这类问题的窍门。 略作分析是要分析原因,分析假设,分析条件等,在分析的基础上,将要点连缀成段。 4.答题原则———独立思考,不迷信参考答案,做到文本要点无一遗漏,作答无一词无根据。 备考的
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任务是锻炼读写意识,所以在训练中,要做最能锻炼自己的题。获得“备考答案”的过程,是“读”和“写”的综合思维过程,核心是思维。“读”是准确获取信息,经由思维转换,形成答案要点的过程;“写”是充分展示思维,对答案要点进行转换、梳理,外化为文字的过程,这是一种“自觉”的思维过程,其“自觉”的基本特征是比较,或琢磨,或推敲,或斟酌,这应该是语文的基本思维方式。
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