备战高考学习必须做计划 学习必须做计划,这个几乎是所以尖子生的通法。每天早上拿出十分钟哪怕半小时的时间来计划这一天的事,每个月做出这个月的计划,从现在开始做出
高考九十天的计划,很多计划可以做了。不要以
为做计划是一件简单的事,它需要你精准计算自己的做题效率,包括每个学习任务所花的时间,同时要反思你还有什么地方做的不足,需要及时补救,又要对你的未来有一个前瞻性的安排,做起来着实不简单。我高考100天的时候,花了一个上午四五个小时制定出高考一百天计划,我翻看了自己的所有教科书和试卷,习题资料,然后列出一个长长的表:语文,数学,英语,文综,试卷,看课本,背单词,背答题模板,做资料。。。。然后具体到每天每科要做什么,虽然不一定能够完全按照这个执行下来,但至少对你的一百天有个大纲性的安排,以后的每天照着这个做,就会觉得“今天我又学到了这么多,多么充实啊”。 表面上看,一些人行色匆匆在做题看书,如果你真的问他们,“你今天学到了什么?”他们会回答不上来,因为他们只会漫无目的的做题。做啊做啊,最后自己也不知道自己做了什么,哪里已经不需要做了,哪里还需要补一下。 每天的计划同样也很重要,不要吝惜早上的十几二十分钟甚至半小时,好好规划你一天需要干什么,先在纸上写下来今天的任务,然后根据自己实际合理安排。比如:今天的任务,英语单词背三页,背英语议论文模板,英语试卷一个完型三篇阅读,语文文言文虚词背五个,答题模板背作用类的一半,做十二个选择题,写一段议论性文段,数学半套试卷,理综多少。然后划分时间,晨读:英语单词三页,议论文模板一种,文言虚词五个,晨读课下课前温习,下午巩固。中午午休休息半小时,另外一个小时做一篇完型三篇阅读。晚自习做完半套数学试卷,做完理综布置的学习任务。如此,一天被安排的满满当当,如果有一项任务没完成,你就要挤出空闲时间来补,那么是不是过的很充实快乐呢? 如何做到高效记忆 学习需要记忆,不管是谁,记忆力差别是不大的,除非有智力问题,那么真正的差别在哪儿呢?就是记忆方法的问题,关于记忆方法,我认为,就是“不择手段”,只要你能记住就行,有些东西自己心里清楚,没必要说出来。我依据自己的经验将记忆的方法总结如下: 第一:编造法,就是把没有联系的东西编成好记的东西,编一些口诀什么的。比如:化学中的“升失氧,降得还”,是关于氧化还原反应的,时至今日,我一个文科生还是记住了这句话,虽然我一时想不起来怎么解释了。还有,我们以前要背地图,背山川河流,比如俄罗斯的三大河,自西向东分别是“毕业(叶)了(勒)”,鄂毕河,叶尼塞河,勒拿河,这里就是把一些没有联系的东西自己去编一些顺口溜之类的,很快就背下来了。有的时候可能会编出很搞笑的口诀的,不管怎么样,能记住东西就是好的。这些要自己慢慢摸索,咱们文理科不同,背的东西不同,掌握的程度也不同。 第二是及时反思巩固,今天早上背的,晚上再合起书本回忆一下,看能想起来多少,这个过程很痛苦,我体验很深,常常忍不住就翻书了,心想早上我全部都背过了,怎么现在都不知道了呢,然后一翻书就都知道了。这样没用,只有忍着不翻书,回想自己学过的东西,回想完了之后,自己掌握了的就不用去看,自己没掌握的,及时巩固,做一下记号,这些是你第二天复习需要再次加强的内容。记住,不要盲目的一直背,最后一合上书,什么都不知道,还自以为全部都背过了,等到考试就追悔莫及了。及时去反思,回忆,不能回想起来的,就是没掌握,当时貌似都背过了。这个呢,我推荐一种小手段,既能催眠,保证不会睡前胡思乱想,又能记住东西。就是睡前的时候,在头脑中“放电影”,把白天学的东西都放电影一样过一遍,哪些想不起来的,第二天可以及时补救,这样比你睡前想其他烦心的事强多了。
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