龙泉中学补习中心/寒假补课学校

牢记历史教学的目标掌握分析、归纳、综合、比较、概括、推理等逻辑思维方法；学会运用历史唯物主义基本观点观察问题、分析问题"，这是进行历史复习时的指导方针，应侧重从这几个方面提高自己的能力。应试性的历史复习，应注意把握模式与事例的结合，即把历史唯物主义观点作为答题的框架、结构，把各个重大历史事件的事例充当这种模式的基本内容，即使用历史概念进行判断、推理和论证。此种方法的应用是进行各种形式逻辑的练习，以加强自己的应试技巧性。在复习历史教材时，不仅按历史的具体面貌进行，还顾及抽象理论要前后一贯的原则。比较和分类，横向的，纵向的，比较始终是训练逻辑思维的有效方法。选择、例举、材料、问答是历史的基本题型，它们的题目和答案中都含有归纳和演绎的万分，所以我在答量特别是答问答题时很注意前后的关联性、条理性和系统性。我总结的历史发散性思维和收缩性思维的并用，思路要开放，要全面，但观点要统一，要准确。即思想要受观点的约束。同时答题时应先有条理的列出答题要点，即观点，然后再根据观点来扩充历史事件，以事实来证论观点，图表始终是解答历史题的一种有效途径。

戴氏教育艺体生辅导突破传统的三轮复习模式，强化基础，等值训练，彻底解决艺考生“一轮学不完、二轮跟不上、三轮学不完”的学习现状，解决普通资料：厚、繁难、不适合艺术生学习的问题。 戴氏艺体文化课辅导的师资：专职的教师团队，精准分析考点

要求，精准划定重点内容，合理编排层次，使考生明确学习任务，做到有目的、有计划的复习
艺体生文化课常见问题：1、基础不扎实，上课听不懂，学不好，也没有自信；2、做题不规范，步骤不清晰；3、解题缺乏思路，容易错；4、死记硬背，没有方法。 戴氏对以上问题的解决方法：老师对学生进行测评，依据各学科在在高考中的分值、艺体生学习个学科的难易程度、艺体生的实际水平和认知发展情况，制定详细周全的复习计划与复习方案，选择较适合的教学材料，然后对学生制定相应的学习目标，再进行细致全面的辅导，以保证学生的成绩达到理想。 戴氏的优势：1、拥有完整的管理运行机制，管理过程中实行标准化、流程化、专业化、规范化、系统化；2、戴氏教学系统DSE，它系统的整理了优秀的教学资源，个性化的教学管理，针对性的教学方案；3、先进的教学理念：“诚信负责、质量为本、勤学精进、开拓创新”是核心教学理念；4、优秀的教师团队：严格的教学老师筛选流程，一线的教师资源，对高考考点进行了专门的研究；5、N对1的服务模式，为每一个学生提供全方位的个性化教学辅导服务。