艺体文化课辅导戴氏教育艺体生辅导突破传统的三轮复习模式,强化基础,等值训练,彻底解决艺考生“一轮学不完、二轮跟不上、三轮学不完”的学习现状,解决普通资料:厚、繁难、不适合艺术生学习的问题。 戴氏教育艺体文化课辅导的师资:有全职老师,也有我们的全职老师,有专门研究过高考考点,精准分析考点要求,精准划定重点内容,合理编排层次,使考生明确学习任务,做到有目的、有计划的复习。
【开设班型】 一、精品VIP一对一二、3-6人精品班三、6-10人大师班四、全托补习教学班五、其他个性化班型 [标准化的教学管理体系]五大管理体系,学生全身心投入学习。封闭式管理教学。细分一:班主任体系,学生、家长、教师,三方无缝衔接。细分二:班主任通过了解和测试评估判断学生知识掌握程度,反馈给老师,修改学习方案。细分三:班主任随时跟家长沟通学生的学习情况,共同促进学生生长。细分四:学生可以随时向学管师反应学习和生活状况,学校和老师全力配合学生和家长,我们敢于对孩子的管理担责。
戴氏教育管理模式1、陪伴戴氏教育教育设置严格的晚自习考核,为了保证学生学习不掉队,老师全程陪同答疑解惑,严格把关每一位学生的学习过关。2、激励戴氏教育教育专业的心理咨询老师,不仅解决孩子的心理问题,而且注重孩子的心动力和潜能开发。帮助学习有惰性、考试心态差、考试没有自信的学生,成功走出学习困境。3、标准教育管理五大管理体系,学生全身心投入学习。细分一:班主任体系,学生、家长、教师,三方无缝衔接。细分二:班主任通过了解和测试评估判断学生知识掌握程度,反馈给老师,修改学习方案。细分三:班主任随时跟家长沟通学
生的学习情况,共同促进学生成长。细分四:学生可以随时向学管师反应学习和生活状况,学校和老师全力配合学生和家长,我们敢于对孩子的管理担责。
突破计算关
突破“计算关”,对一些成绩中等和中等偏下的学生来说尤其重要。在平时,我常看到有些同学拿着发回来的卷子,看到自己会做而做错的题目,一拍脑袋“哎,气死我了!这一题不该被扣分的。”有些同学在仔细检查后,发现不是由于自己粗心马虎写错一个符号或数字,就把一道题的计算过程复杂化了,走了不该走的弯路,而导致不必要的计算过程错误,要知道每一道题的做题过程都是有各自的规律的,该写的步骤一定要写,否则就会失去得分点,不该写的地方你多写了,一方面你绕弯路了,而且还给自己增加出错的机率。黄华数学老师认为,粗心马虎也好,计算走弯路也好,归根到底,一句话,还是基础知识不够扎实,应用不够熟练,做题的技巧方法不够。
首先,要认识到扣分的地方在哪里,错误的关键在哪里,是公式定理知识点没记清楚,互相混淆代入时错了,还是粗心大意写错一个符号少写一个数字错了,如果是前者,赶紧把各章节的公式定理细细地整理梳理一遍,然后,再作相应的题把它应用自如如果是后者,就要在做题过程中要细心细心再细心,做完题后,更要检查一遍,这对于找回关键的几分关系重大,或许正是这关键的几分,使你能够进入你理想中的某所大学,或许正是这关键的几分,使你能够进入清华北大,所以,千万别忘了在做完题后的检查。
多做典型题
众所周知,学好数学要多做题,多做题能熟能生巧,但是多做题并不等于滥做题、盲目做题,而是要多做典型有代表性的题,比如说每年的真题,各个区的模拟考试题,会做的就不做,专门做不熟的、针对自己薄弱的题型,反复做,只有熟能生巧后才能做题材速度上去,才能从量变到质变产生一个飞跃。
黄华数学老师所说的“多”是指题目类型,而不仅仅单纯只是题目数量多。数学中题目多,通过合并,题目类型就有限了,只要把各种类型的题目各自做一定数量,加上细心领悟分析,就会发现题目的规律,进而归纳和总结出不同类型的题。
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