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教育采用N对1的教学模式,学习进度规划师,学习管理师,心理辅导老师,每科一名学科教师等,多方位立体式教学体系,确保考生快速提分,制胜高考! 戴氏高考复读全科补习辅导 400—155—0075 高考复读生是一个被关注的但又被冷淡的群体,戴氏在这里告诉复读学生以下几点:1.高考复读生复习应集中薄弱科目弱项是因长期不重视或感到难学而产生的科目,必须采取果断有力的措施加以大幅提高。提高弱项是复读成功的关键因素,所以从高考复读开始就要给弱势科目多分配时间。 2.高考复读生成绩应在短期内提高 长时间的慢慢提高对大多数科目没有必要,且消磨锐气,要在一定时间段内刻苦投入,在成绩开始时加把劲儿,争取在较短时间内大幅提高成绩。抓住机会,自己。 3.高考复读一切从“新”开始建议高考复读生学习使用新笔记本,制定新的学习方案,一切从“新”的开始。 4.制定可行性计划无法实现的计划没有意义,自我计划是对自己的,不管什么情况都要实现。高考复读生应该通过圆满完成计划树立必要的自信心。相信自己是棒的。 戴氏教学 效果有保障 所有学员入学均签订辅导协议 不满意随时按协议! 初中学习物理的基础: 物理概念和术语是学习物理学的基础,只有熟练握才能抓住问题的实质和关键。学习物理概念的方法有五种:1、分类法对所学概念进行分类,找出它们的相同点和不同点,初中物理学的概念可分为四小类①概念的物理量是几个物理量的积,例如:功、星;②概念是几个物理的比值,如如:速度、密度、压强、功率、效率;③念反应物质的属性,例如如:密度、比熱熱、然烧值、熔点、湘点、电阻率、摩擦系数等;④概念没有定义式,只是述性的,如力、混点、温度。 2、对比法
对于反映两个互为可逆的物理量可用这种方法进行学习,例如:熔解与回、汽化与液化、升华与凝华、有用功与额外功。 3、比较法对于概念中有相同字眼的相似相关概念利用相比较学习的方法可以找出相同点和不同点,建立内在联系。例如重力"与“压カ"、“压力与压强"、“功与功率"、“功率与效率"“虚像与实像"、放大与变大"等。 4、归类法把相关联的概念进行分組比較便于形成知识系统。例如:①力、力、压力、浮力、平後力、作用力与反作用力。②速度、效率、功率、压强。③杠杆、支点、动力、阻力、动力臂、力臂、力的作用线。④熔解解、液化、蒸发、沸腾、汽化、液化、升华、凝华。⑤串联、并联、混联。⑤通路、短路、断路。⑦能、机械能、功能、势能。 5、要点法抓住概念中关键字眼进行学习,例如重カ"由于地球的吸引而受到的竖直向上的力叫力,这个概念中地球的吸引”竖直向下就是关健字眼,值得反复回味和理解。一个电话就可以改变的孩子未来、24小时在线答疑!电话:028-66002278
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