戴氏高4助你再战一年,智取佳绩!高4怎么做——课程特点四大学习阶段,层层递进,目标清晰,看得见的进步!(一)定位分析阶段依据学生成绩数据,分析目标差距,定位各科薄弱环节,制定并实施针对性教学计划;(二)训练巩固阶段通过专题训练的形式巩固重点内容,提炼重、难点,对学生进行新题型的训练,让学生能摸清高考题型的规律;(三)查漏补缺阶段通过考试进行查漏补缺,弥补各科知识漏洞,建立知识体系;(四)考前冲刺阶段戴氏高4培训中心不定期举行学习成果检验,根据学生对知识点的掌握情况,及时调整教学策略,
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初中一定要注重以下几个知识点(高一作业中、考试中出现):找规律、周期循环、图形数数、简便计算、定义新运算、方程解题等。运算律尤其是分配律要反过来倒过去地会运用。
初中的所有几何知识(图形知识)一定要学好,高中才不会苦恼。我发现高中的几何与初中几何联系得很紧密,甚至高一的某些题初中时就遇到过(如高一的三角函数问题初三也在学),我孩子初中时几何问题弄到很懂,到了高中几何问题都能轻松应对,但有些孩子就吃力一些,这些孩子家长认为是在初中时,几何问题没过关或没重视。
语 文
从小没有养成看书的习惯,也买了不少课外阅读书,但没有坚持督促孩子阅读,导致孩子语感不强、字词美句积累甚少,现在孩子的语文成绩很差,因为高中考试大部分是课外知识。
反思:现在终于明白了——有了良好的读书的习惯,进入高中语文再差也不会差哪去。
英 语
在初中自认为孩子的英语不错,因初中英语每学期考试都是优,就没上课外辅导班。现在高中英语虽然从单词学起,但进度很快,还没
消化又讲新课,所以初中的基础非常重要。