积极做好心理准备,迎接高中英语学习
初中生进入高中后,普遍感觉心理上、身体上不适应。首先是生活节奏加快,学生感到身心疲惫。其次是知识容量大,跨度大,跳跃性强,学生的思维跟不上。再就是所学科目数量增加,高一共开设9门课程(不包括体育、音乐、美术、信息和校本课),作业多,课业负担重。大部分同学都觉得高中老师讲课速度太快,每节课内容充实,学生觉得有些无所适从。尤其是英语学习, 90%的同学都会望而却步。即使
是初中英语成绩一直遥遥领先的学生也会感到英语是块难啃的骨头。作为英语老师,我认为,高一阶段的英语教学内容是初中英语基础的延续。如何处理好初、高中英语教学过程中的知识衔接问题,将直接影响到学生高中英语学习的积极性和实效性。因此,初高中英语衔接应是学生进入高中后的第一要务。老师和学生都要从心理上做好充分准备。 学生刚进入高中,不适应高中快节奏的生活,不适应高中老师的授课方式,有些学生基础太差,没有完成从初中到高中的顺利过渡。诸如此类的因素导致学生的高中学习受到阻碍,影响学习效果。我们一般不会过多指责学生,也不会动辄指责学生基础太差。我们应该用耐心和爱心关注他们,用我们的热情和激情点燃他们心中理想的明灯,带领他们穿越高中生活这片神秘的丛林,顺利进入大学更广阔的天地。开学的第一节课,我们会利用5-10分钟时间给同学们讲讲高中英语的特点以及高中英语学习的具体要求和方法,使同学们心里清楚怎么去做。我们还要给同学们讲讲自己的教学特点,以便同学们尽快适应老师的授课方式,顺利完成从中初中到高中英语学习的过渡。
一、精品VIP一对一二、3-6人精品班
三、6-10人大师班四、全科补习教学班五、其他个性化班型
艺考生的文化课如何辅导:1、老师对学生进行测评,找出学生学习中的薄弱点,设计针对性的方案;2、夯实基础:复习课本知识,系统梳理和归纳课本知识点,让学生在自己的头脑里形成系统的知识组块,并连成一条有条理的线。3、突击薄弱点:艺考生由于长期专注于艺考课程,在文化课方面有很多薄弱点,有很多薄弱点都是很容易提分的,所以在文化课辅导的时候要重点关注这些薄弱点。4、看往年的高考真题都是什么类型,出题的方向侧重在哪?5、进行考试训练,使学生习惯考试的氛围,掌握考试的时间分配,使学生在面临高考的时候正常发挥。 艺体生辅导班型介绍;【VIP一对一教学】N对1的教学模式,学习进度规划师,学习管理师,心理辅导老师,每一名学科老师等集中教导一名学生,多方位立体式教学体系,确保学生取得理想中的成绩;
【精品小班】优势互补,相互交流,形成一种良性竞争关系,共同进步;【名校冲刺班】全职老师教学,知识体系梳理,学习方法讲解,力求每一位学生都能全身心备考,从
容面对高考。 戴氏教育管理模式1、陪伴戴氏教育设置严格的晚自习考核,为了保证学生学习不掉队,老师全程陪同答疑解惑,严格把关每一位学生的学习过关。2、激励戴氏教育专业的心理咨询老师,不仅解决孩子的心理问题,而且注重孩子的心动力和潜能开发。帮助学习有惰性、考试心态差、考试没有自信的学生,成功走出学习困境。3、标准教育管理五大管理体系,学生全身心投入学习。细分一:班主任体系,学生、家长、教师,三方无缝衔接。细分二:班主任通过了解和测试评估判断学生知识掌握程度,反馈给老师,修改学习方案。细分三:班主任随时跟家长沟通学生的学习情况,共同促进学生成长。细分四:学生可以随时向学管师反应学习和生活状况,学校和老师全力配合学生和家长,我们敢于对孩子的管理担责。
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