戴氏数据驱动 高中补习看我的
1、深度分析专职老师分析学生在校试卷,形成全面深度学情报告,让老师了解学生的薄弱点,制定适合的学习方案2、科学规划针对知识薄弱点,制定阶梯式课程规划,平衡学生在校与课余时间,提供专属学习规划3、可视报告全程追踪学生学习轨迹及老师课堂点评,家长可选择性参与课堂教学过程,每节课的效果透明化4、作业反馈只能反馈作业批改结果和错因分析,帮助学生认清各细分知识点掌握情况,有的放矢巩固练习
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——清华大学 孙伟 英语:多积累,多练习,多实践。听可以听英文广播,说可互用英语对话,也可自言自语,还可尝试简单的英文兴趣写作(日记,诗歌等)——2016年贵州省理科状元周炜迪 我的一点经验就是考前一两个小时应该一直听英语,创设一种语言环境,避免考场上出现紧张情绪。另外,我个人学习英语的一个方法就是查字典,字典里面我可以发现很多"标准""权威"的知识可以解答我平时的困惑,学到很多新知识.——2006年黑龙江文科状元魏冰
2.单项选择小编建议不要花太多功夫做题、抠语法,只要把老师课上讲的弄懂就可以了,有的同学觉得自己在这类题上总出错,便花费大量时间做题,其实效果并不好。以扩大阅读来提高这方面的能力可以收到事半功倍的效果。 3.完形填空可以每天做一篇练习,重要的是要对照答案找出出错的原因,所以最好选择每道题的答案附有详细解释的参考书。要多总结,争取培养出“题感”,就是当你面对几个模棱两可的答案时,可以揣摩到出题人的意图,从而选出正确的选项。同样,完形填空也可以通过扩大阅读来带动。 4.阅读理解一定要坚持每天做两三篇阅读理解练习,对于做错的题,一定要认真分析,让自己的思路向答案的思路靠拢。很多时候,当我们选错了选项时,仍然觉得自己很有道理,此时要果断地中断自己的思路,静下心来为答案找理由。小编建议考生在阅读时把文章中和题目有关的句段画出来,以防止自己想当然。做题时就从这些句段中分析作者的思路和写作意图,从而找出正确的答案。总之,做阅读理解题既不能想得太多,又不能想得太少,这中间有一个分寸,
练习做得多了,自然就掌握了。 5.写作写作很容易在短时间内有大的飞跃,要做的就是积累一些经典的句型、地道的表达方式。建议考生在冲刺期间读一些经典的作文集,把精彩的段落和句子抄下来并仿写几句,最后整理出几十个最常用、最精彩的表达法,写作文时有意识地想一想,总能用上几个。