戴氏高考集训中心 (一)课程 介绍 戴氏成立高考培训中心,适用于以下学生: 1、基础扎实,在当年的高考中没有发挥出自己水平、希望再次冲击清华北大等重点大学的的新课标地区高三复读学员 2、基础比较好,文化课希望突破600分的高三复读学员 3、基础稍微薄弱,在高中学习中没有挖掘出自已的潜力而未能实现其理想,文化课希望共同进步高三应届在读学员。
(分艺体班与非艺体班)(注:满足其中一项即可,开设文科和理科两种班型,学员根据个人情况选择) (二)课程详解 1、课程特色:“高考复读班“系列课程是专门为高考复读学生量身定做。 2、教学科目:囊括了高考必考的全部科目(语文、数学、英语、政治、历史、地理、物理、化学、生物)。 3、课程分类 (1)复读班:预科班开课前两天,授课老师与学员一对一沟通,个性化诊断,为每位学员制定专业的复读全年学习规划和学习方法指导。 (2)集训班:全天候教学、全科目进步的教学管理模式,每天八节正课、四节自习课。学生和戴氏高考团队面对面,迅速掌握高考考题规律和解题方法,丰富的教学资源、的授课方法,夯实的基础知识加上戴氏的解题方法和技巧为学生的大学梦重新插上翅膀。 4、授课内容 (1)暑假复读班:一轮复习整体概述以及一轮复习重点知识点讲解;针对每个学生量身定制的学情分析,制定高三全年学习规划。 (2)秋季复读班:9月份—来年1月份分知识点章节化系统梳理复习,夯实基础 (3)春季复读班:2月─4月:轮考点系统解析,梳理知识体系;4月─5月:第二轮分题型多角度引申专题突破与热点套卷剖析;5月─6月:第三轮高考补习与模考压轴,查缺补漏。 课程热线:028-66000525
主动复习总结提高。进行章节复习总结是非常重要的
。初中时是教师替学生做总结,做得细致,深刻,完整。高中是自己给自己做总结,老师不但不给做,而且是讲到哪,考到哪,不留复习时间,也没有明确指出做总结的时间。怎样做章节总结呢?①要把课本,笔记,单元测验试卷,月考测验试卷,都从头到尾阅读一遍。要一边读,一边做标记,标明哪些是过一会儿要摘录的。要养成一个习惯,在读材料时随时做标记,告诉自己下次再读这份材料时的阅读重点。长期保持这个习惯,学生就能由博反约,把厚书读成薄书。积累起自己的独特的,也就是最适合自己进行复习的材料。
②把每章节的内容一分为二,一部分是基础知识,一部分是典型问题。要把对技能的要求,列进这两部分中的一部分,不要遗漏。
③在基础知识的疏理中,要罗列出所学的所有定义,定理,法则,公式。要做到三会两用。即:会文字表述,会图象符号表述,会推导证明。同时能从正反两方面对其进行应用。
④把重要的、典型的各种问题进行编队。要尽量地把它们分类,找出它们之间的位置关系,总结出问题间的来龙去脉。就象我们欣赏一场团体操表演,我们不能只盯住一个人看,看他从哪跑到哪,都做了些什么动作。我们一定要居高临下地看,看全场的结构和变化。不然的话,陷入题海,徒劳无益。这一点,是提高高中数学水平的关键所在。
⑤总结那些尚未归类的问题,作为备注进行补充说明。
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