成都中考补习班收费多少?成都戴氏教育教育专注于小初高文化课补习,着力打造教育培训行业知领军。以一套高效实用的“DSE”教学管理系统使学生短时间内实现大幅度增长。
戴氏教育教育中小学个性化辅导
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优秀的教师团队,老师严格把关学生学习进度,针对性教学,打造魅力课堂,帮助孩子爱上学习,感受到学习的乐趣
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学生学习要学会掌握学习方法:
目标学习法 问题学习法
矛盾学习法 联系学习法
归纳学习法 缩记学习法
思考学习法 合作学习法
循序渐进法 持续发展法
戴氏教育教育,帮助孩子找到自己的学习方式,大大提高学习效果,是学习真正的快速有效。
戴氏教育教育是由三位教育专家联合创办的课外辅导机构,诣在帮助广大的学生掌握学习方法,提升学习,帮助家长优化教育观念,帮助有需要的家庭解决成长中的教育和学习问题。
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戴氏教育告诉你:什么是认知内驱力?
这是一种以获得知识和解决问题作为学习目标的需要而引起的内驱力。这种动机以求知作为需要,以理解和掌握作为目标,是指向学习任务本身的一种动机。认知内驱力是从好奇和好胜的倾向中派生出来的。一般说来,好奇常常会导致探究、操作、应付和追求环境刺激等行为,所以好奇会产生求知欲望。
在对改变日常观察中,教师可以发现,学生很早就开始探究他们周围的世界。他们被新异的影像和声音所刺激,不断地摆弄和探究手中的玩具或别的小东西。他们对环境中的新奇事物特别敏感,总是不断地向成人提出“为什么”的问题,这些大多出自改变好奇心。
这种好奇的倾向,初并不具有真实的动机性质,因为它缺乏特定的内容和方向。只有当学生在实践中不断取得成功,成功的体验反过来强化了这一好奇心后,才能使这一好奇和好胜的倾向逐渐具有特定的内容和方向,从而形成认知的动机。学生对于某一学习材料的认知内驱力,往往起始于他对该材料的好奇,并由好奇引起探究,在探究中尝到甜头,慢慢地形成相应的动机。
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