戴氏教育教育高考全日制辅导
高考全日制课程简介
戴氏教育教育高考全日制:高考步步紧逼 戴氏教育授你抢分绝技!
招生对象:
1、高三全日制生/应届生
2、有意通过系统学习快速补习的学生
3、学习成绩中等或者基础较差的学生
学习目标:
1、熟练掌握高考必考考点
2、对高考中的解题技巧达到理解透彻和运用自如
3、面对压轴题目能够通过相应的方法,快速有效的给出解题思路和答案。
全方位管理:时间管理、学业管理、知识管理到应试心态管理
语文:整理总结,查漏补缺
通过综合模拟卷,培养答题感觉,合理分配答题时间,专项突破,抓住规律,决胜考场!
数学:回归课本,重视总结
夯实概念、定义、公式,总结各知识点的联系,熟悉解题方法,逐步提高!
英语:分块突破,实战演练
听力、阅读、写作是冲刺阶段的主线,全日制补习将有效对学生进行监督,保持思维的敏捷!
文综:知识重组,把握主干
文科的知识零散,覆盖面大,难全面掌握,戴氏教育教育主张将孤立的知识点,结合学科的特征,重建知识体系,多角度多层次,为你加分助力!
理综:快节奏、多循环
定理、公式、方程式......都需要反复记忆。戴氏教育全日制独创高效率的课堂,采取快节奏、多循环的教学模式,为你加分每一天!
【戴氏教育教育】:所有学生入学均辅导,辅导按约
高三学习计划:中等生如何制定学习计划
所谓中等生,也就是成绩在二本线上、一本线下的考生。成绩处于这个水平的孩子占了整个考生群体中的绝大多数,因此在高考当中很多标准都是根据他们的情况来确定的,比如,老师们的复习进度大多是依照班级里中等生的接受能力来安排的;高考命题也往往是依据中等生刚好能做完试卷来分配习题的难易程度及题目数量的;统计下来每年各地高考录取率也往往在50%以上(也就意味着绝大部分中等生有大学可上)……这些数据虽然让人感到安心,然而却不可麻痹大意,尤其是对于那些录取率较低的省份和教学质量平平的高中里的中等生们,更要在高三这关键的一年好好努力一番,争取使成绩从中下游变为中上游,甚至突破中等生的框框,一跃成为优等生。
那么,中等生在制定复习计划的时候,家长该从哪几个方面给予指导呢?又有哪些原则需要关注和遵守呢?
1.跟上复习进度是前提。刚才已经向大家介绍了,老师的复习进度往往是根据中等生的学习情况来进行安排的,那么家长就要提醒孩子无论怎样都要跟上老师的复习进度。在高三复习的时候,一些中等生往往为了尽快提高自己的弱科弱项而忽略了与老师复习同步,就好比狗熊掰棒子,错失了吸收老师讲授重点知识和解题技巧的最佳时机,使自己整体成绩提升举步为艰。
戴氏教育教育高考全日制冲刺辅导
作为准毕业班的高三学生,在2019高考复习备考关键时期,大家是否还在为找不到适合自己的备考方案,理不清备考核心重难点,绷不紧松懈的备考神经,稳不住波动的模拟考分数等等问题而苦恼焦虑吗?对此,戴氏教育教育建议:高三同学们,别慌!“全日制封闭式托管集训”辅导将要“解救”你的全年复习!从此“课”开始,轻松“拿下”2019高考!
“全年备考,抓住此刻”,6点问题不容忽视
1、时间意识淡薄、复习节奏拖沓
,三心二意式备考,难有成效!
2、“无目标、无计划、无方向”, 盲目低效式备考,难有成效!
3、基础不扎实,学科间严重瘸腿,重复欠账式备考,难有成效!
4、眼高手低,脱离习题实战训练,纸上谈兵式备考,难有成效!
5、沿用旧法,兴趣缺失动力不足,劳而无功式备考,难有成效!
6、作息不规律,心态调节失平衡,疲劳作战式备考,难有成效!
高三全年备考战略大调整:普考、高考动起来
1、“时间安排 + 任务分配”方面
普考生
9月―1月:一轮复习计划有序展开,重拾教材,做好基础知识的查漏补缺。
2月―4月:二轮复习阶段乘胜追击,专题模块训练,刷题过程中培优拔高。 [!--empirenews.page--]
4月―6月:高考百日冲刺一鼓作气,方法技巧综合提高,核心考点全掌握。
高考生
9月―1月:艺术专业课备考突击的同时还需兼顾新高三文化课一轮复习。
2月―4月:高考结束转战文化课备考,一轮不足及时弥补,二轮专项全面展开。
4月―6月:高考百日冲刺再接再厉,方法技巧综合提高,核心考点全掌握。
2、“心态调整 + 动力激发”方面
普考、高考生备考准则一
时刻注意复习节奏快慢适当,复习心态平稳健康。用积极、乐观、自信的心态搭配劳逸结合的备考方式,新高三备考复习必会收获“事半功倍”的效果
普考、高考生备考准则二
时刻注意新高三复习潜能的培养与备考动力的激发。用源源不竭的动力支撑新高三全年的复习,以苦为乐,挖掘自身复习的无限潜能,为高考一战扫清障碍
戴氏教育高考全日制个性化辅导,让孩子的学习更有效,事实证明,个性化辅导让孩子的学习更有效,来戴氏教育,学生不用再为升学、择校、衔接而烦恼!
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高三学习计划:中等生如何制定学习计划
1、合理分配时间是。中等生在时间分配上是最为难的:一方面想跟上老师的复习进度,一方面又想努力提高弱科弱项。因此家长们在必要的时候要记得提醒孩子注意时间的合理分配,让孩子将完成作业、消化吸收课堂知识的时间,自我补习的时间以及必要的睡眠时间进行合理安排,以保证复习能够高效而持续稳定的进行下去。
2、补足弱科弱项是关键。弱科弱项是中等生们感到特别棘手的地方,但也确实是提高成绩最具希望的地方。因此家长们要适时的提醒孩子重视对弱科的复习巩固,避免一提到成绩,孩子要么只看到自己最出色的科目而忽略了弱科的存在,要么只看到自己最薄弱的科目而失去了复习的信心。事实上,弱科弱项是可以攻克的,只要找到正确的学习方法并加以努力强化,那么弱科很快就会变得不弱甚至由弱变强。从中等生变成优等生的日子就指日可待!