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戴氏教育高考全日制全日制冲刺

戴氏教育一绝：关注学生心理调整

高考失利者的心理压力较大，在高四的学习中老师则注重鼓励他们，让他们走出失败的心理阴影，在一年内保持高昂的斗志。

戴氏教育二绝：培养学生良好习惯

全日制学生来自不同学校，思想素质、行为习惯、学习程度也不尽相同，学校深入细致地了解学生，各班设优秀专职班主任，定期召开家长会，与家长保持联系。纠正学生“眼高手低、急躁情绪、心态不好、要求不严”等，教育他们树立正确的人生观、培养良好的学习习惯。

戴氏教育三绝：注重基础知识训练

在高考失利学生中，因为基础知识掌握不牢，成绩不理想，注重基础知识的训练就成为高考备考工作的重中之重。全日制不是简单的全日制，而是知识的总结归纳与更新、技巧方法的探究和熟练、基础和规范性的强化

戴氏教育四绝：着重强化优势科目

戴氏教育高考全日制学校提出科学的备考策略是：“强化强项、改善弱项、稳步提高”。学生是施教的对象，是学习的主体，学校针对学生的认知差异，因教施材，培优补差，使每个同学的成绩在原有的基础上大幅度提高。

戴氏教育五绝：利用丰富教学资源

学校聘请成都市重点中学在职老师授课，与我市一线教育科研工作者建立了长期互动的交流合作关系。“一诊”“二诊”“三诊”参加全市统考，月考、半期、期末考试均与高三同步。

招生对象：应往届全日制生

班级设置：文科班、理科班、高考班。

教学特色：名校师资；每班设置一名班主任负责管理学员学业。

学校师资：成都市高考题型预测及分析专家，成都部分高中学校在职老师，老师平均教龄[!--empirenews.page--]3年以上；每班设置学管一名，对考生进行心理跟踪辅导，树立备考信心。