郫都艺术文化课补习/戴氏教育艺体生文化课补习学校

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小班化分层次教学模式：

根据学生基础按层次分班，小班更具精细化的管理，专属学习计划的制定

严格的班级管理制度：

每位学生详细的个性化学习计划，全方位陪同，确保知识点无遗漏

专业教师精细化辅导：

毕业班带班经验老师+专业助教全方位陪同孩子学习，随地答疑解惑

高效的学习模式：

早读 + 双师课堂 + 助教辅导 + 同步测试 + 心理疏导

实行家长陪读制：

若学生有违反学校规章制度的，由家长陪读一周或两周

体贴的生活老师后勤服务：

生活上给予学生无微不至的关怀，保证宿舍环境整洁，休息区安静舒适

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戴氏教育教育告诉你：2019

高考一轮复习方法――数学

一、分类记忆法

遇到数学公式较多，一时难于记忆时，可以将这些公式适当分组。例如求导公式有18个，就可以分成四组来记：(1)常数与幂函数的导数(2个);(2)指数与对数函数的导数(4个);(3)三角函数的导数(6个);(4)反三角函数的导数(6个)。求导法则有7个，可分为两组来记：(1)和、差、积、商复合函数的导数(4个);(2)反函数、隐函数、幂指数函数的导数(3个)。

二、推理记忆法

许多数学知识之间逻辑关系比较明显，要记住这些知识，只需记忆一个，而其余可利用推理得到，这种记忆称为推理记忆。例如，平行四边形的性质，我们只要记住它的定义，由定义推理得它的任一对角线把它平分成两个全等三角形，继而又推得它的对边相等，对角相等，相邻角互补，两条对角线互相平分等性质。

三、标志记忆法

在学习某一章节知识时，先看一遍，对于重要部分用彩笔在下面画上波浪线，再记忆时，就不需要将整个章节的内容从头到尾逐字逐句的看了，只要看划重点的地方并在它的启示下就能记住本章节主要内容，这种记忆称为标志记忆。

四、回想记忆法

在重复记忆某一章节的知识时，不看具体内容，而是通过大脑回想达到重复记忆的目的，这种记忆称为回想记忆。在实际记忆时，回想记忆法与标志记忆法是配合使用的。