教育的独特优势
1、主城名校一线在职的中青年骨干教师亲自授课,大多老师还参加四川省中高考命题或阅卷工作,熟悉中高考的重点、难点、考点,有许多独门资料和众多名校内部资料与您孩子共享。
2、对尖子生、后进生、偏科生、个性生等均有巧妙的教育方法,能有的放矢地针对每个孩子的具体情况进行个性化辅导。
3、教学成绩绩突出,经过席文辅导的学生成绩均有突破性提升!
4、我们会根据每个孩子的具体学习情况,制定个性化辅导方案。尤其注重激发孩子的学习兴趣、培养良好的学习习惯、教会孩子学习方法;不仅关注孩子成绩,而且关注孩子身心健康!
教学计划及培养方向
1、系统地梳理高一至高三基础知识及重难点。
2、根据历年的考点进行综合练习
,针对高考全日制高考以基友知识为考试前提,加强学生知识点巩固复习。
3、按照高考全日制的文化课水平和特点进行两轮复习。通过专题形式,以考点为核心,把握命题趋势,查漏补缺,弥补总复习的弱项;归纳总结中、高考知识重点,拓展延伸,点拨应试技巧,调节应考状态。
4、分析历年高考试题和题型,紧密围绕高考大纲有针对性地进行辅导。
5、明确升学目标,科学的个性化辅导,使高考全日制文化成绩得到较大程度的提高。
【教育】:所有学生入学均辅导,辅导不满意随时按约退费
教育告诉你:高考历史选择题答题技巧
选择题:审清两个要素
无论是一般类型的单个选择题,还是专题式选择题,都要审清2个要素,即:条件限制和题目的主题内容。
1、审清条件限制:条件限制一般有时间限制、地点(或国别)限制、领域(包括政治、经济、军事、外交、思想代化等)限制、人物限制(如唐太宗)等。就时间限制而言,通常有四种情况,一是有明确的时间限定,如20世纪四、五十年代,1861年等等;二是有上限,无下限,如秦代以来中央集权制的发展;三是有下限,无上限,如明朝中期以前我国对外关系的突出特征;四是上下限皆不明确,如资产阶级革命时期、辛亥革命时期等。解答时间限制的题目时首先必须根据历史知识准确判断时间的上下限制。近年代综试卷中出现的专题式选择题,除了总序中对时间有限定以外,每一道小题中均有指定的概念,所以做这一类选择题,既要把握总序中的时间限制,又要弄清楚每个小题的时间要求。
2、审清答题主题。答题主题就是指思维对象,也就是命题人要求你所答的内容。审清了这一要求,选择的方向就确定了。专题式选择题,每小题都有不同的答题主题,考查的主题内容可以是历史事物的原因、内容、特点、性质、结果、影响等。