毕节文化集训好的学校

艺考生文化课补习冲刺

教育据有多年的教学经验、以及多年对高考的研究，开发出一整套适应高考的教研体系，无论是计划管理、教研、还是高考研究，均按照高考改革的政策和方向制定，结合艺考生的特点，为学员提供教学和服务。

班型介绍：

一对一专属定制：各阶段的学生适用，针对性强 助力提升全程一对一跟踪辅导教务团队全程六对一

基础班：零基础/中等偏下（450分以下），小班（2-8人）

中班（10-15人），大班（16-20人）

精品抢分班：中等生（450-550分），小班（2-8人），中班（10-15人）
大班（16-20人）

高分冲刺班：优等生（550分以上），小班（2-8人）中班（10-15人）
大班（16-20人）

根据考生平时学习状况及全面测评结果，再结合教师匹配度，安排适合学生的班型，个性优势组合，让考生快速展开复习！

文化课教学：

1拥有一支高素质的专职教师队伍，让学生在遇到难题的时候，能随时找到老师答题，避免使用兼职教师而造成"赶场"，让教学质量"缩水"。引领学生全面把握考点，帮助学生弄懂每一个问题，使成绩稳步提升。

2.所聘用的教学老师都具备丰富的高考教学经验和高超的课堂驾驭能力。授课深入浅出生动幽默，深受学生爱戴，家长赞扬。

3.入学即帮每个同学制定学习计划，针对艺术生文化基础和文化考试特点，为艺术考生量身定做教学计划。事实证明，有针对性的学习能迅速提高学生的学习效率。

4.学校除了严把教师应聘关，更加注重教师的日常教学管理，每个月授课老师都要接受校方和学生

的测评、监督，帮助教师不断提升自己的教学水平。

课程理念：

1、快速完善巩固重要基础知识；

2、梳理整合知识体系和知识框架，增强知识系统系，以完善学生知识架构；

3、整理归纳重点知识网和解题方法；

高考一轮复习，生物高效策略指导

高三生物第一轮复习的主要任务是：按章节捋清知识点，掌握生物学基础知识和基本原理，构建知识体系，配合经典的题例、将主干知识、重点知识向纵横方向引申和扩展，通过复习将知识系统化、网络化，以利于知识的迁移，这是学科能力综合能力培养和提高的前提。一轮复习的好坏直接关系到二轮复习的质量和高考成败。

一、充分发挥《考试大纲》高考试题的强大导向作用

在老师的引导下，在刚进入高考复习阶段就要认真研读上一年的《考试大纲》，明确高考的要求，知道自己应在哪些方面下功夫，以便使自己的复习目标与老师要求合拍，与高考接轨。通过认真做前三年的本地所用的高考试题，体会考试大纲在试题中的体现方式，以及对知识、能力的要求程度。