高考冲刺培训
高考生集训的目标:
1.高考题型针对性训练:
高考进入倒计时,对每个高三学生来说,复习的时间很紧迫,每分每秒都应该用到正点上。此时就没必要把时间都放在基础训练上,而是在巩固基础的同时,多做历年高考题型的针对性训练。
2.三大主科做到基础知识不丢分:
三大主科是拉开分数的关键,三科各占150分,其中基础知识占了一大半。
对于数学来说,自然是练习的越多,掌握得越牢固,需要大量的练题。
而语文的提升需要时间,不是一朝一夕就能有大进步的,应抽空余时间多背诵文言文古诗词,提升语感,这样坚持到高考,也会看到明显的效果。
英语的进步就需要一个经验丰富的老师,给出适当引导,再加上自己的努力,每天背单词,背文章。坚持做到这些,高考前一定会有显著的提升。
3.文综理清时间线,理综理清各种公式:
综合科目是能够在短时间迅速提分的,配合高考补习教育老师独特的教学方式,高考前帮助每个学生做到最大程度的提升!
班型介绍
1、VIP一对一:根据学习现状设计个性化辅导方案,对症下药。多方位立体式教学管理体系,确保考生快速提分
2、3—8人小班:优势互补,加强孩子知识的理解与渗透能力。学生学习互助互补的同时,也形成课堂的良性竞争,提升学生自发性解决学科难题的能力。
3、10人大班:有很好的学习氛围,帮助学生更好的进入状态。
课程特色:
因材施教:根据学生情况定计划方案,拒绝千篇一律
一对一辅导:学生自主安排学习时间,师生沟通及时
效果显著:针对学生薄弱点训练,成绩提高立竿见影
课程特点:制定计划,集中突击,各个击破,强力得分
辅导对象:
即将跨入大学的高三学生
授课地点:
各个区都有校区,就近选择!
1.分析经济特征型问答题
基本方法:
分析经济特征要注意三点:
其一,从复杂的经济现象中去揭示基本特征;
其二,分析其特征形成的原因及影响;
其三,揭示特征语言要精辟,高度概括,要源于教材、高于教材。
2.历史问
答题表述中的归纳概括方法
基本方法:
归纳和概括历史知识的能力是两种不同的历史思维能力。归纳指将众多或零散的或反复出现的历史史实,按其同类梳理,使之由繁杂到简约、由纷乱到条理、有个性到共性的认识;概括是把具有相同属性的历史事物联合起来,形成带有规律性的、普遍性的道理。归纳是概括的前提。