荆门全日制班高考小班
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荆门全日制班高考小班

时间:2024-05-11 13:18:00 阅读:269 来源:成都补课 标签:荆门小班


  高考补习教育专注于高考冲刺辅导,所有学生在我们面前将一视同仁。家-校配合,学校将学生情况向家长每周一报,得知学生情况家长与学校及时沟通。三方互动更好的促进学生学习。

  【高考补习教育四阶段辅导】

  第一阶段:



  1.针对学情进行个性化学习方案规划设计,确定提分点,把握复习重点;

  2.心灵抚慰,调整好作息规律,确保进入最佳学习状态;

  3.每月一次诊断测试,分析学情并进行学法调整。

  第二阶段:

  1.全面复习高中教材内容,覆盖知识点,精准针对必考点,突破重点、难点;

  2.精选练习题,精练高考题型,掌握读题、破题、解题技巧,方法,提高应考能力。

  第三阶段:

  1.针对前两次诊断性考试的问题,调整个性化复习方案,查漏补缺;

  2.保强攻弱,主攻容易得分知识点,强化练习、重点突破,提高熟练程度,提高正确率、得分率。

  第四阶段:

  考前指导、调整心态、树立必胜信心。

  一、分模块复习

  高考语文试卷,从考查的内容来看,大体分为基础知识、阅读和写作三大版块。

  1、基础题

  一道基础知识题目可以涵盖多个知识点,属于选择题性质,所以要把相关的几个知识点都掌握了才能得分。学好语文最重要的不是读或背,而是形成语感和敏感度,这在做病句题时很重要。

  (1)、语音、字形题:音、形、义结合记忆

  (2)、词语题(包括成语和熟语)

  词语辨析:

  ①有相同和不同语素的,重点分析不同语素。

  ②没有相同语素的,重点分析具体语境。

  熟语:注意成语的感情色彩、使用范围、使用对象。

  (3)、病句辨析题

  试前复习:学握六种类型——语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。

  方法步骤:

  ①检查句子主干,看是否成分残缺。

  ②推敲词语运用,看是否搭配不当(主谓搭配、动宾搭配)。

  ③心里默读,看是否有不同的句式混用或语序不当。

  ④综合思考,看是否符合逻辑思维。

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    结合测评结果,
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  • 匹配师资

    根据学员情况,
    匹配筛选出更适合孩子的老师

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    课前教案调整中,
    查漏补缺课后陪读答疑

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    老师定期和家长沟通学习状况

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根据学生各科目学习情况,在小班或中班就读期间,针对较弱科目采用一对一辅导形式,有针对性的夯实基础、查漏补缺,单科成绩稳步提高。

班型 人数 课程特色
VIP1对1 1人 量身定制辅导方案
精品班 2-6人 因材施教,分层教学
大师班 10余人 关注每个学生,夯实基础
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