习水高考数学冲刺班/高三冲刺班全日制现场教学

　　高考辅导课程1对1个性化辅导

　　课程详细介绍

　　【高考一对一辅导课程】

　　1、考试大纲讲解：全方位分析高考考试大纲规定和考试说明，科学研究掌握往年出题规律性及考试真题遍布占比。

　　2、专业知识整理：整理专业知识多元性产生系统化、清晰化的思维脑图方式，快速提升解题高效率。

　　3、考试点分析：精确考试点內容解读，围绕教学规定，典型性题目分析，侧重提炼出及小结。

　　4、考试真题应急演练：

　　(1)分控制模块、分考试点、分题目选编应急演练;

　　(2)系统软件应考仿真模拟，选择认可度高的考卷开展应急演练，从解题方法、考题心理状态视角总体提升学员应考工作能力。

　　讲课周期时间

　　课程時间灵便，可依据学员具体情况明确授课時间。周期时间可融合学员本身学习培训情况、急需解决的难题分清主次、老师的提议等别的要素，开展分配调节，务求在*合理的時间内，保持考试成绩的最大幅提高。

　　合适目标

　　【高中三年级学员】基础专业知识把握输通;考试成绩急需提升提高;查缺补漏前后左右对接;高分数冲刺优中拔优;把握优良学习的方法。

　　课堂教学特点

　　1对1课堂教学个性化计划方案

　　依据学员的要求、学习培训现况和总体目标，组成专业知识控制模块，选择难度系数适合的题型，制订个性化的课堂教学计划方案及教材，实行一个学员，一套课堂教学计划方案，对症治疗，击败短板。

　　時间地址随意灵便

　　随报随上，授课時间随意灵便，父母可依据具体情况挑选*佳授课時间。学无际，乐随身。随时给您*好的辅导服务项目。

　　提升孩子学习的主动性

　　填补了教学课堂不够，处理了学员因跟不上学校课程学习缺失学习培训主动性的难题;一对一课堂教学，给学员订制归属于自身的学习规划，快速提高考试成绩;突显学员的行为主体、个人影响力，将学习培训系统进程优化到孩子学习成才的每一个关键点。

　　师资力量配置

　　技术专业老师一名——为学员制订个性化学习培训计划方案、正确引导学员进行课程补习。(注：学员可自身选择喜爱的教师，或依据学员的具体情况由席文教师强烈推荐);

　　职业班负责人一名——承担监管学员教学情况、系统进程，及其学习效率的检测;承担学员课程的分配融洽及暂时性难题的处理。

　　2020高考数学学习方法：

　　1.精挑慎重选择课外书籍。

　　精挑慎重选择课外书籍。学员学习数学，假如不留意看课外书籍，一般地说，不容易有哪些危害。高中很不一样。高中数学考试是学员处理新难题的工作能力。做为一个高中生，无论教师的水准有多高，假如他只围住教师转，毫无疑问会有挺大的局限。因而，要想学精数学课，务必开启一扇门，看一下世界有多大。自然，也不必独当一面，另起炉灶。一旦摆脱学校课堂教学和自身的老师课堂教学管理体系，也会有一半的实际效果。

　　2.相互配合教师独立思考。

　　相互配合教师独立思考。高一新生的学习培训自觉性很差是一个普遍现象难题。高考生，经常是进行工作就畅快的快乐。海鸟二世高中生基本一致，聪明的小孩也可以学精。高中并不是那样的，尽管课外作业较为多，但只了解写作业是絕對不足的;教师有许多 话应说，但谁该干什么，教师沒有一个地特定。　　高中生务必提升自己学习培训的自觉性。为将来在校大学生向学习的方法的变化充分准备。

　　3.有效整体规划稳扎稳打。

　　高中的学习培训是十分焦虑不安的。每一学员都基本上要资金投入自身的所有活力。发展迅速，开发设计一个更长期性的具体的个人目标和方案，如第一学期末时，你的方案保持类的均值成绩，第一年，保持第一个三年级

这些。除此之外，也要给自己合理安排时间，对自身零散的時间开展详尽的分配，并立即作出有效的小调节。