昆明呈贡衡水实验中学复读

　　全科学高考高考复读冲刺补习班

　　全科学高考帮学生制定专属的教学方案，在学习过程中，完全激发出学生的潜能，全科学高考承诺做到：专业化、系统化、规范化、标准化!

　　【全科学高考高三复读班型】

　　1.VIP一对一复读班

　　2.复读精品班

　　3.复读强化班

　　4.高分冲刺班

　　以上班型适合所有高考复读生

　　全科学高考指导高考复读择校注意事项：

　　1、复读

冲刺的老师情况

　　查看任教老师的教学能力和水平层次。

　　2、往年的高考成绩

　　复读机构往年的高考升学率也是该机构实力的一种体现。

　　3、机构的学习氛围

　　要看其是否适合读书学习，是否能够满足学生的基本需求等。

　　【招生对象】：应/往届复读生

　　【班级设置】：文科班、理科班、艺考班。

　　【教学特色】：名师执教;每班设置一名班主任负责管理学生学业。

　　【学校师资】：高考题型预测及分析，执教老师平均教龄5年以上;每班设置一名学管，心理咨询师为学生舒缓复读压力，树立备考信心。

　　【开课报名】：即日起开始报名;同时接受电话、网络及各地招生点的现场报名。

　　高考复读如何掌握学习技巧?

　　了解补习的过程，让补习更有针对性。就补习的组织形式来说，有大班化补习、小班化补习、课程学习和一对一补习等，当然这些形式的背后涉及到收费的不同;但从补习的效果分析，各有特点，一对一蕞好。我们知道，在学校教学中，一个班级即使是水平层次相对统一的班级，也必然存在学生个体之间水平的差异，这是个无法克服的客观问题。因此授课老师只能面向中间部分，那么高水平和低水平的学生就难免会被忽视，他们的学习效益必然受到影响。那么，这两头的学生在进行补习的时候，就一定要有针对性。如果学生从水平差异性很大的班级又走进一个和它一样的补习班，那他在这样的班级的收获必然是非常有限的。而好的补习应该是解决孩子学习中的问题，在补习过程中，孩子完全拥有主动权。在补习班上，学生和老师在知识上应该是点对点、面对面的，唯有这样才能真正发挥补习的强大作用，学生也必定能在补习中有蕞大的收获。

　　激励或者劝阻，补与不补之间对孩子的引导一定要到位。在有些家庭，为了孩子的补习，父母和孩子之间经常爆发冲突，激烈的时候无疑是一场战争，双方剑拔弩张，互不相让。其中蕞常见的是孩子被补习，在十分不情愿的情况下走向补习班，这样的补习从一开始就注定了它的低效——在我的了解中，有些孩子参加补习，只是为了摆脱父母的监管，可以让自己更加无拘无束的玩。