拟好这个题目,小编自己都纠结了。要减负还是要上名校真的是一个令人头疼的问题,也让许多的家长相当的矛盾。在各方面的因素影响下,孩子在学校的负担日益繁重,压力大得令人发疯,在这样的形势下,不少人站出来呼吁减负。
小编了解到,2010年开始,就有明文规定要给中小学生减负。从2013年8月23日起,教育部新拟定的《小学生减负十条规定》(征求意见稿)在全社会公开征询意见。从内容看,本次“十条规定”的要求非常严格:免试就近入学,小学阶段不能留书面作业,全面取消百分制,上好体育课等等。但是虽然这些规定都有陆续的实施,对减负来说却并没有太大的效果。原因何在?
最近有几组成都“四七九”学校的高考数据,很好的回答了这个问题。
年成都“四七九”校本部高考成绩一览表)
个性的。让孩子有自己的思考,有自己的想法,才是让孩子保有学习积极性的根本。
2、合适的教学方式。而每一个孩子所需要的都不同。老师的教学方式是否适合孩子直接关系到孩子对知识的吸收程度。
3、合理的规划。在学习中,劳逸结合是必要的。如果只是一味的埋头苦学,容易让孩子失去对学习的兴趣,从而降低学习的效率。真正有效的学习并不需要每时每刻都学习,真正的高效学习需要搭配合理的规划,充分发挥孩子的潜能。
4、关注孩子的心理发展。在孩子的学习过程中,难免产生一些消极负面的情绪,家长和老师都要及时的帮助孩子调节。保证孩子在轻松的心态下学习。
5、注重综合素质的培养。随着教育的不断改革,名校关注的不再仅仅局限于成绩。真正优秀的人不是有优秀的成绩,而是拥有良好的综合素质。成绩只是优秀所表现出来的一部分实力证明。
戴氏教育坚信:每一个孩子都可以更优秀。有句熟语叫“鱼和熊掌不可兼得”,但在这里,这似乎并不成立,不是吗?