班级内有不少孩子让我颇费心思，并不是他们经常违纪，也不是学习不努力，他们品质非常优秀，学习不比一些成绩好的同学付出得少，但他们的成绩就是差强人意，也找过他们谈过话，和他们交流过学习方法，但收效甚微。对他们来说，也许一次的不如意不足以让他们灰心，但屡次的付出和收获的不相符让不少孩子的信心备受打击，尤其面对即将到来的初三，让他们信心百倍地投入到这几个月的学习中就显得非常重要。这个假期我不止一次地思考这个问题，而家访的时候也放在了重点引导这些孩子上。
家访的时候，我跟他们交流了一些提升自己的方法，更着重从思想上对他们进行了引导。
尽管我们的成绩暂时不如意，但每一个自我都是独一无二的，都应该是很优秀的。优秀的成绩是我们每一个人都想追求的，甚至只是点滴的进步都会激发我们继续前进的动力，但由于基础的影响，学习能力的差异，方法的不科学，导致我们的付出可能暂时没有收到应有的结果，但这并不能完全地否定自己，的确在某些方面我们可能存在不足，但对自己来说，每一个自我，都充满着自己的个性，都展示着自己的努力，从这一点上来说，我们要相信自己是很优秀的。不管是从学习成绩上，我们的努力程度上，还是我们的道德品质上，我们对自己完全可以做到很好，无愧于自己。因此，对于我们自己一定要充满信心，要相信自己完全可以展示一个很优秀的自我。
从另一个层面来说，人无完人，有自己的不足也是正常的，作为我们同学由于各个方面的差异才形成我们今天在学习上的差距，我们在学习上有差距这是事实，但我们没有放弃，一直在努力。所以我们没有必要妄自菲薄，我们也有自己的长处和优点，因为我们并没有因为成绩的不理想而放弃，我们依然在不断努力，不断追求着进步，从这一点上来说，我们也是优秀的。当然这也并不是让我们自我安慰或是不思进取。而是学会正视我们的不足，不要因此而放弃我们的努力，成绩的取得，品质的优秀离不开我们的坚持不懈。
在一个班级中，有第一就有倒数，这种差距是不可避免的存在的，但我们不能甘于差距的存在，要想方设法去弥补，学习别人就是很好的方法。择其善者而从之，其不善者而改之，学习别人的长处、借鉴别人的不足，我们就会在学习中不断提升。面对自己的不足之处，我们不要不敢面对，而要勇于面对，毕竟这些不足是客观存在的，只有去认真改正，才会取得真正的进步和提升，我们每一个自我就会成为越来越好的自我。
当然，有差距、有不足并不代表着我们不追求完美，期盼完美这是人人心中都有的一种愿望，但现实又告诉我们必须正视差距与现实，所以在很多时候也许我们的努力并没有换来应有的收获，也许在短时间内我们无法真正地转变自我，也许短时间内我们和优秀的同学之间的差距依然存在，但我们可以至少可以去努力改变，毕竟万事尽心尽力了就是很好。努力了也许收效不大，但我们可以无怨无悔。
用心去发现自己的不足，努力去学习别人的优点，坚信我们的付出终有收获。相信我们每一个人都可以成就一个很优秀的自我。
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