成都经济技术开发区实验高级中学关于高考复读-高考复读成绩
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成都经济技术开发区实验高级中学关于高考复读-高考复读成绩

时间:2024-05-17 15:24:04 阅读:310 来源:成都补课 标签:成都经济技术实验高级中学成绩
成都戴氏教育——全职老师辅导,查缺补漏,考前冲刺成都戴氏教育——专注中小学文化课辅导 强大的师资队伍、过硬的教学质量、人性化的教学管理,戴氏作为教育培训里的高端品牌,以“成就学生,教师双赢”为发展宗旨,用心做教育,用爱助成长。永远保持谦虚空杯的学习心态,本着诚信负责、质量为本、勤学精进、开拓创新的核心理念,为孩子的学习进步和心灵成长搭建起梦想起飞的平台。 主要对象:小初高各年级学生 班型介绍:一、个性化定制一对一辅导二、3-6人精致小班三、6-10人精品大班四、全托教学班五、周末辅导班 完整的管理运行机制:管理过程中实行标准化、流程化、专业化、规范化、系统化。专业的教学管理团队:整合了全国知名的教育专家、心理学硕士、中小学教育培训专家、个性化小班冠军管理组。专业的师资:小初高语数外共94位精英全职老师;高考物化生共50位精英全职老师;高考政史地共23位精英全职老师,有效的帮助学生答疑解惑。N对1服务模式: 成都戴氏教育提出了N对1服务模式,为每一个学生提供全方位的个性化教学辅导服务,包括:专业的学业咨询师、资深的学科教师、细致周到的学业管理师、心理咨询专家、个性化教育专家。 立即咨询:三重大礼等您来拿!1.免费赠送各年级提分资料。2.免费参加戴氏DSE学习测评。3.自习室免费开放,老师免费陪读,辅导作业。一般现在时
1. 概念:经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。
2. 基本结构:①is/am/are;②do/does
否定形式:①am/is/are+not;②此时态的谓语动词若为行为动词,则在其前加don't,如主语为第三人称单数,则用doesn't,同时还原行为动词。
3. 一般疑问句:
①把is/am/are动词放于句首;
②用助动词do提问,如主语为第三人称单数,则用does,同时,还原行为动词。
4. 用法
1)经常性或习惯性的动作,常与表示频度的时间状语连用。
例如:I leave home for school at 7 every morning. 每天早上我七点离开家。
2)客观真理,客观存在,科学事实。
例如:The earth moves around the sun. 地球绕太阳转动。
Shanghai lies in the east ofChina. 上海位于中国东部。
3) 表示格言或警句。
例如:Pride goes before a fall. 骄者必败。
注意:此用法如果出现在宾语从句中,即使主句是过去时,从句谓语也要用一般现在时。
例如:Columbus proved that the earth is round. 哥伦布证实了地球是圆的。
4)现在时刻的状态、能力、性格、个性。
例如:I don't want so much. 我不要那么多。
Ann writes good English but does not speak well.安英语写得不错,讲的可不行。
5)一般现在时表示将来含义
a. 下列动词come, go, arrive, leave, start, begin, return的一般现在时可以表示将来,主要用来表示在时间上已确定或安排好的事情。
例如:The train leaves at six tomorrow morning. 火车明天上午六点开。
When does the bus

star? It stars in ten minutes. 汽车什么时候开?十

分钟后。
b. 在时间或条件句中。
例如:When Bill comes (不是will come), ask him to wait for me. 比尔来后,让他等我。
I'll write to you as soon as I arrive there. 我到了那里,就写信给你。
一般过去时1. 概念:过去某个时间里发生的动作或状态;过去习惯性、经常性的动作、行为。
2. 基本结构:①was/were;②行为动词过去式
否定形式:①was/were+not;②在行为动词前加didn't,同时还原行为动词。
一般疑问句:①was或were放于句首;②用助动词do的过去式did 提问,同时还原行为动词。
3. 用法
1)在确定的过去时间里所发生的动作或存在的状态。
时间状语有:yesterday, last week, an hour ago, the other day, in 1982等。
例如:Where did you go just now? 刚才你上哪儿去了?
2) 表示在过去一段时间内,经常性或习惯性的动作。
例如:When I was a child, I often played football in the street.
我是个孩子的时候,常在马路上踢足球。
Whenever the Browns went during their visit, they were given a warm welcome.
那时,布朗一家无论什么时候去,都受到热烈欢迎。
注意:used to + do:"过去常常"表示过去习惯性的动作或状态,但如今已不存在。
例如:Mother used not to be so forgetful. 老妈过去没那么健忘。[!--empirenews.page--]
Scarf used to take a walk. 斯卡夫过去常常散步。


现在进行时
1. 概念:表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。
2. 时间状语:now, at this time, these days, etc.
3. 基本结构:am/is/are+doing
否定形式:am/is/are+not+doing.
一般疑问句:把be动词放于句首。
4. 用法:
1) 表示现在(指说话人说话时)正在发生的事情。
例如: We are waiting for you. 我们正在等你。
2) 习惯进行:表示长期的或重复性的动作,说话时动作未必正在进行。
例如:Mr. Green is writing another novel. 他在写另一部小说。(说话时并未在写,只处于写作的状态。)
3) 表示渐变,这样的动词有:get, grow, become, turn, run, go, begin等。
例如:The leaves are turning red. 叶子在变红。
It's getting warmer and warmer. 天越来越热了。
4) 与always, constantly, forever 等词连用,表示反复发生的动作或持续存在的状态,往往带有说话人的主观色彩。
例如:You are always changing your mind. 你老是改变主意。
5) 用现在进行时表示将来
下列动词come, go, arrive, leave, start, begin, return等瞬时动词的现在进行时可以表示将来。
例如:I'm leaving tomorrow. 明天我要走了。
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