成都市第八中学高三复读学校西安-高三复读英语

艺体文化课辅导戴氏教育艺体生辅导突破传统的三轮复习模式，强化基础，等值训练，彻底解决艺考生“一轮学不完、二轮跟不上、三轮学不完”的学习现状，解决普通资料：厚、繁难、不适合艺术生学习的问题。 戴氏教育艺体文化课辅导的师资：有全职老师，也有我们的全职老师，有专门研究过高考考点，精准分析考点要求，精准划定重点内容，合理编排层次，使考生明确学习任务，做到有目的、有计划的复习。
【开设班型】

 一、精品VIP一对一二、3-6人精品班三、6-10人大师班四、全托补习教学班五、其他个性化班型 [标准化的教学管理体系]五大管理体系，学生全身心投入学习。封闭式管理教学。细分一：独特的班主任体系，学生、家长、教师，三方无缝衔接。细分二：班主任通过了解和测试评估判断学生知识掌握程度，反馈给老师，修改学习方案。细分三：班主任随时跟家长沟通学生的学

习情况，共同促进学生生长。细分四：学生可以随时向学管师反应学习和生活状况，学校和老师全力配合学生和家长，我们敢于对孩子的管理担责。

戴氏教育管理模式1、陪伴戴氏教育教育设置严格的晚自习考核，为了保证学生学习不掉队，老师全程陪同答疑解惑，严格把关每一位学生的学习过关。2、激励戴氏教育教育专业的心理咨询老师，不仅解决孩子的心理问题，而且注重孩子的心动力和潜能开发。帮助学习有惰性、考试心态差、考试没有自信的学生，成功走出学习困境。3、标准教育管理五大管理体系，学生全身心投入学习。细分一：独特的班主任体系，学生、家长、教师，三方无缝衔接。细分二：班主任通过了解和测试评估判断学生知识掌握程度，反馈给老师，修改学习方案。细分三：班主任随时跟家长沟通学生的学习情况，共同促进学生成长。细分四：学生可以随时向学管师反应学习和生活状况，学校和老师全力配合学生和家长，我们敢于对孩子的管理担责。


高考物理最后冲刺的“增分”策略
回归教材查漏补缺
　　最后几天，要注重回归教材。将考试中容易出现的常考点、易错点，按照主干知识板块和典型问题进行分类，如牛顿运动定律的综合应用、带电粒子在电磁场中的运动和电磁感应综合应用问题；图像的物理意义与实际情况对应；对摩擦力的认识不足导致错误；混淆同步卫星、近地卫星、地球赤道上物体运动的特点；不会处理瞬时问题等。然后把一类的题目拿出来再看看、做做、体会体会。
　　有能力的同学还可以依据记录的笔记，翻开课本或者复习资料的目录，看看每一个章节有哪些重要的考点，每一个考点有哪些重要的考法，经常怎么样出题，常用到的解题思路是什么，常常出错的地方是什么。这样复习的目的在于归纳总结知识体系，做到融会贯通。但光看课本和错题本是不够的，一定要动手做题。
　　要学会放下一些自己在短时间内根本就搞不懂或是突破不了的问题，但不要过于轻视已经会的部分，往往这才是高考的盲区。要通过做题来养成正确的考试习惯：一看二想三动四回顾。先看清题意，再思考题干和题

支之间的关联，然后才动手，最后总结。切忌没有形成相对固定的解题思维之前，一拿到题就闷头做。
　　

集中精力强化训练
　　无论是冲刺复习，还是训练高考做题速度，都应该选择中等难度的题目，而且要从选择题开始，然后是中等难度的解答题（24题和选做题）、实验填空题，最后有时间才去练习“最后一题”。
　　在选择题训练上，减少死记硬算，多加入思考的比重。处理客观题上，思维和技巧摆在第一位。要充分利用题目和选项之间的暗示，多比较少计算，多动脑少“动手”。如特殊值的代入、选项的代入，多用直接法（直接理解）、排除法（选项逆推）等，少从头到尾“死算”。选择题是只考虑结果而不考虑中间过程的题型，要始终本着“少算少错，多算多错”的道理，加大理解分析判断等比例做题，这样不仅可以提高客观题的准确率，也能大量缩短考试时间，即达到短期内提升成绩的目的，也达到提高做题速度的目的。
　　在中等难度题训练上，要训练思维方法。高考物理试题中，选考题、24题和实验填空题是中等难度题，是高考的最佳“增分点”。我们要总结做题过程的思维和解答步骤，你会发现即使是不同的题型，在解题思路上也有很多的相似点。这些相似点总结出来后可以应用到各种题型。物理学科，几乎都是按照题目表述的步骤罗列表达式，然后联立求解即可得出结论。 [!--empirenews.page--]