成都幼小同步培训招生
一:招生对象
幼儿园大班或小学一年级小朋友
二:幼小同步学习内容
针对以往小学新生知识储备参差不齐,学习能力强弱悬殊,适应能力差、上课注意力不集中、习惯不能尽快转变,缺少耐心和耐力、长时间停留在幼儿园状态的小朋友,对小学即将入学的孩子进行习惯培养,进行听说读写基本训练,进行小学生礼仪及课堂行为规范训练,进行家长家庭教育辅导
三:培训特色
一套适合孩子过渡阶段适用的课程
二个方面综合考虑孩子幼儿园已有水平和小学入学的要求
三大角度:知识、能力、品质习惯的全方位培养
四周培训孩子学校的方法和适应能力