高考补习教育高考全日制集训班
【课程简介】
该课程针对复习规划,全面复习基础知识,详细分析考生存在的问题,各个击破,根据考生层级补差或着拔高,分层教学,点拨常见的高考题型和应试技巧。
适用于以下学生:
1.基础扎实,个别科目需要提升解题技巧的考生。
2.基础比较好,但是有偏科现象的考生。
3.基础稍微薄弱,在高中学习中没有挖掘出自已的潜力,导致成绩一直中下游,想在考前突破自己,考取本科的学生。
(注:满足其中一项即可,开设文科和理科两种班型,学员根据个人情况选择)
【课程详解】
1.课程特色:高考全日制系列课程是专门为即将高考的学生量身定做。
2.教学科目
:囊括了高考必考的全部科目(语文、数学、英语、政治、历史、地理、物理、化学、生物)。
3.课程分类
(1)预科班:预科班开课前两天,授课老师与学员一对一沟通,个性化诊断,为每位学员制定专业的学习规划和学习方法指导。
(2)集训班:全天候教学、全科目提升、全封闭、军事化的教学管理模式。高考补习教育高考教研团队根据每位学生特点,定制个人专属方案,迅速掌握高考考题规律和解题方法,优质的教学资源、授课方法,夯实的基础知识加上名师解题方法和技巧为学生的大学梦插上翅膀。
一、语文考纲
高考的性质最主要有两个方面:
(1)、高考是一种选拔性考试,高考成绩是高等学校录取新生的依据,这是高考的选拔性质。
(2)、高考是一种导向性考试,高考是中学教学的指挥棒,起着对中学教学的引导作用,这是高考的引导性质。高考性质的这两方面决定了高考试题应有的信度、效度、难度和区分度。
1、通过对高考考纲及高考试题的研究与总结,熟悉高考、体验高考、解读高考,从而实现与高考零距离接触。在初步形成对高考框架的整体认知与对高考试题的全面了解的基础上关注考点选择、考查方式和考查角度的变化。
2、关注高考试题的变与不变。
“不变”的是着眼语文素养,着眼语文六种能力(含思维能力)考查;
“变”的主要是命题素材、考查情景、考查角度、局部题型等。