高考高三全科补习冲刺
一、特色班型
1、VIP一对一（1人）
2、基础班 零基础/中等偏下（350分以下）
小班（2-7个人）
中班（8-12人） &nb
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大班（13-25人）
3、精品涨分班 中等生（350-550分）
小班（2-7个人）
中班（8-12人）
大班（13-25人）
4、高分冲刺班 优等生（550分以上）
小班（2-7个人）
中班（8-12人）
大班（13-25人）
二、授课对象：
文化需要提升的所有高三学生
三、辅导时间：
根据学生实际情况，分层教学，有效，按基础分班，滚动开班，随到随学
四、全科补习课程安排
1、提交预约
提交学生年级，弱势学科，文理情况，预约DSE专业免费测评
2、学情诊断
通过高考DSE科学测评，对学生全方位评估，根据评估报告找出学生存在问题，学习方法等
3、量身定制
根据诊断结果，针对性设计个性化方案，定制学生各阶段学习目标
4、考试反馈
根据学生平时小考，大考定期检查学生存在问题，实时调整学习方案，各阶段逐个突破，全程把握学生培养方向
5、心理辅导
关注学生心理变化，对考生高考前进行心理沟通，帮助学生调整心态
五、高考三大
协议 不满意老师，换 辅导没效果，退
高三理科差生如何：英语篇
重视阅读理解能力的培养
重视阅读理解能力的培养，目的是提高对语篇整体认识的能力，以及推理判断、归纳总结的能力。坚持长期阅读（每天至少2篇以上）是稳步提高的保证。通过有计划有步骤的课外阅读（如读21世纪报中学生英文版，《新概念英语》第二、三册，英语周报同步辅导及听说读写版），不仅能巩固拓宽教材所学内容，更关键是会使所学知识活起来，激发出浓厚的学英语的兴趣以及扩大知识量的欲望。
高考技巧：350分如何提升分数
650分的学生爱思考总把问题往深处想
尖子生是如何学习和思考的？下面举一个例子。
中学阶段，数学是比较拉分的科目，函数又是数学中比较难学的一块。它是抽象的概念性的东西，需要深入理解。
然而，学生对函数的理解到底有多深？我们发现，其实很多学生只是背会了概念和公式而已，从来没有深入思考过。比如，为什么叫它函数？为什么用f表示？值域是什么意思？日常生活中有没有能用函数来解答的问题？
大部分学生根本不会思考这些问题，老师教了什么就学什么，反正考试就在这些范围类。所以大部分学生平平。
而尖子生则不然。关于函数，他们脑海中有很多个为什么。他们不满足于“知其然”，还想“知其所以然”，喜欢追究课本上没有提到的东西，总把问题网深处想。他们爱思考、爱提问，在学校问老师，在家问电脑，通过各种方式找到自己想要的答案。
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