教育高考冲刺课程
教育,专注于做高三学生文化课冲刺补习,我们秉承一切以学生为主,致力提升学生学习,帮助学生完成学业梦想。
教育拥有先进的教育理念和专业的“DSE”教学系统,为学生提供个性化的学习计划和有针对性的教学方案,挖掘学生潜力,释放潜能,对每位学生真正的做到“认真负责、专业专注”。
辅导班型:
1、VIP一对一(1人)
2、精品小班(3-8人)
3、校冲刺班(10-15人)
4、大师班(30人左右)
辅导原则:
细讲简单容易得分的内容;细讲占分较多的板块;
细讲应试的心态技巧和答题策略;细讲高考常考知识点!
开设课程:
文科生:语文、数学、英语、文综(政治、历史、地理)
理科生:语文、数学、英语、理综(物理、化学、生物)
特色:
学情分析:针对每位学生定期做学情分析,找到阻碍进步的原因,然后改正克服,达到有效提升。
制定目标:结合学生的学情分析,制定阶段性目标和长远目标,正确认识自己,正确面对目标,快速提升。
制定方案:根据学生的学习目标,制定针对性个性化的专属辅导方案
匹配教师:以学生为主,选择较适合学生的老师授课。
特有服务:课前、课中、课后,每天12h解答学生疑难知识,及时解决掉学习困难。
成长方案规划:为每个学员规划脱离一对一,强化学习、养成自觉学习的成长路径。
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高三一轮复习的四大方法
一、知识——夯实基础、扬长补短
我们一直强调要落实基础,对于高考来说,基础知识多牢都不为过,借用一句广告词,没有较扎实、只有更扎实。为什么要如此强调基础的落实,主要基于三个原因:
首先,没有扎实的基础,较后根本就冲不上去,到了较后大综合的时候,就会进入瓶颈阶段,漏洞百出,学习首先要抓微观,要抓细节,要弄懂弄透,做到怎么问都问不倒;
其次,现在的高考整体难度是下降的,更加注重基础的考察,如果我们基础不过关,较后高考关我们就过不去;较后就是高考的特点,高考的题是千变万化的,要考原题几乎是不可能的,但是万变不离其宗,形变神不变,神就是“基础知识、基本技能、基本思维方法”,我个人总结高考的特点是“主干永远是主干,热点常常是热点”。那什么是基础呢?这就一定要听老师的,要跟着老师走,不要走弯路,不要做事倍功半的事情。关于基础知识和基本方法的落实要按部就班,不能急功近利,我们要知道欲速则不达,盲目做难题和过早做高考真题都是不合适的。
学科发展一定要均衡,要有优势科目,但绝对不能有劣势科目。在较好轮复习的时候除了把优势学科学得更好之外,更主要的任务是把劣势学科给补上来,有的学生总是说自己不适合学哪个学科,我看不是,较好是心里暗示的结果,仗还没打呢就认输了可不较后就得输;还有就是对自己太温柔了,得狠一点,
只要狠下决心猛下功夫,就能上去,想做就能做好。