甘孜高考教育机构排名第一_戴氏教育高考补习班有哪些

高考补习教育教育高考冲刺课程 高考补习教育自成立高考培训项目，多年的探索研究，高考补习教育已形成一套针对高考独到的、卓有效的文化课培训体系，高考学生通过高考补习教育的培训圆了自己的大学梦。 对于高三学生来说，复习时间无疑是挡在大学路上的最大一道阻碍，加上在学校的每个同学知识掌握程度不同，老师也不能每一个人都照顾到，这就大大降低了成绩在中游徘徊的同学的学习效率，这时如何选择一个好的补习机构，成了考生和家长们首要关注的问题。 高考补习教育高考辅导班型： 1.名师一对一VIP班 除了各科优秀辅导老师，还有学习进度规划师、心理辅导师、学习管理师，多位老师全方位集中教导一名学生，N对1立体式教学，学生成绩提升更快速。 2.名师多对一精品小班 多位老师根据学生不同的性格、学习习惯、学习进度，制定不同的方案，并且同班同学互相交流，优势互补，形成良性竞争，促进学生共同进步。 3.名师5-12人冲刺班 所有任课教师都有丰富的高考辅导经验，更准确的找到有效的学习方法，更大程度舒缓学生面对高考的紧张心理，使每位学生都能够心无旁骛，全身心投入到学习中，从容自信的面对高考。 高考补习教育的课程安排： 高考补习教育的老师对学生进行科学的测评，然后设计针对性的教学方案； 对基础知识进行快速完善的巩固，找出课程薄弱点，进

行重点辅导； 梳理整合知识体系和知识框架，增强学生对知识的理解，完善学生的知识体系； 整理高考考点与重点，并对学生进行讲解，使学生对高考的出题方向有个大概的了解；   1.外显比较式问答题 基本方法： 外显比较式问答题的特点是比较的范围具有确定性。解答时要认真审清比较对象比较项、限制条件，分析问答题要求与课本知识的关系，然后按设定的项目之间的逻辑关系。 2.内隐比较式问答题 基本方法： 解答此类问答题，关键是根据题意，比较对象做具体分析，自己设法确定比较项。 如果是历史事件、历史现象的比较，比较项一般从背景、原因、过程、特点、结果、影响和性质等方面确定； 如果是历史人物，比较项一般从所处时代、所处阶级、主要功绩、局限性、历史地位、影响评价等方面确定。