东坡戴氏教育补习学校地址-暑假补课好吗

小升初数学
1、课前预习可以提高课堂教学的效率
学生自己通过预习可以了解在哪些方面还弄不懂，这样带着问题走入课堂和漫无目的去听课，效果明显会增加。通过预习，学生对所要学习的内容有了一定的认识，将一些简单易懂、自己有兴趣的内容进行了内化，并有了困惑和疑问，在课堂上学生提出问题，师生共同探讨。从而提高课堂效率。


2、课前预习可以提高学生的自学能力
在学校老师能教给学生的只是最基本的、起码的知识。大量的新知识是要学生在以后的学习中不断的去探索，根据需要去自学。因此，从小就培养自学能力，具有十分重要的意义。预习正是过渡到自学的必要步骤。通过预习，给学生提供了一个培养自学能力的舞台。预习时学生会努力搜集已有的知识和经验来理解、分析新知识，这个过程正是在锻炼学生自主学习、提出问题和分析问题的能力。久而久之，学生的自学能力将逐步提高。
3、课前预习可以培养学生独立自主的性格
让学生通过预习去掌握一定的知识，并不是事事要靠别人，自己也行！这对培养学生独立自主的性格有一定的作用。我想各位家长很少会让孩子独自去做一件复杂的事，总代替操办，这样会让孩子缺乏自我意识，认识不到自己的价值。我们不妨放手让学生去自学，让孩子在预习中体验挫折、快乐，这对健全他们的人格有一定的作用。
4、课前预习可以激发学生的学习兴趣
在教学中，常常有一些接受能力比较慢的学生，对老师所讲解的内容需要一定的时间进行消化吸收。如果课前预习以后，这部分学生通过自己的学习与理解，初步掌握了要学习的知识，有了一些成功感，这种成功感促使他们想展示自己的学习成果，也就会积极参与课堂上的讨论、提问，这非常有利于学生自信心的建立。长期坚持，自然不再觉得数学难学，对数学慢慢产生兴趣。
“自由度愈高的学习，身心投入的程度愈高，兴趣也就越高”可以说，真正有质量的预习，不仅能极大地提高学生学习的兴趣，而且使学生在数学思维能力、情感态度与价值观等多方面得到培养和提高。它是学生带着自身的经验和背景来预习，有自己独特的体验和感受，而这些体验和感受使课堂上的交流更充分、更深刻。那接下来，应该怎样做好课前预习？

戴氏初中课程特点科学课程体系动态分层+阶段培养 
语文落实基础板块，改变阅读习惯、增强答题能力，加强中考及自招答题的实战训练。 数学 加强分类讨论数、数形结合学思想方法的应用，及几何图形解题的判定和推理。对各重点高中的中考及自招典型试题进行实操演练。 英语 巩固主要语法知识点，扩大词汇量，掌握阅读、翻译、写作技巧，熟悉中考及自招的考试
物理梳理重点知识板块，加强知识点拓展练习，强化解题的综合运用能力。
化学学习各知识点内容，巩固并加强重点难点，训练灵活解题思路。 需根据入学测试、定期阶段测试的实际成绩对学生进行分层教学，每堂课程更具针对性，课程难度、进度与学生水平相适应，又达到高效提高成绩，实现升学目标的教学目的。 课程热线：028-66000525