备战高考语文冲刺 阅读能力的核心是“快”与“准”,在大势所趋的“快”标准下,如何强化精准阅读能力呢? 阅读能力的核心指标是“快”和“准”。“快”,是时代所趋,近几年逐渐为命题者所重,北京卷文字量增加千字左右,新增多文本题型,就是着眼于对“快”的考查。而“精准”与否,则始终是阅读能力强弱的关键所在。 语文成绩优秀,有赖于日积月累所形成的语文素养。但语文素养好,却并不意味着语文应试能力就一定强。如果把语文学习看作打造宝刀,那么,素养好就类似于这把刀用钢很好,真材实料,但要真正成为利器,这还不够,还需开刃。好钢开刃,方能吹毛断发,削铁如泥,成为秋水宝刀,干将莫邪。对语文学习来讲,开刃就意味着培育语文的应试能力,尤其是训练和提升考生的精准阅读能力。 语文素养、语文应试能力、精准阅读能力,这是一个由大到小的同心圆,是一条不断聚焦的能力线。可以说,精准阅读能力是语文应试能力的重中之重,是考生语文素养在考场上的核心体现。可惜的是,精准阅读能力恰恰是考生普遍的弱点,大量考生不但缺乏这种能力,甚至连精准阅读的意识都没有。 读懂文本,读懂题目,精准作答,做题的每个环节都与精准阅读能力密切相关;多文本阅读、文言文阅读、古代诗歌阅读、文学作品阅读和写作,每个板块的得失都与精准阅读能力的强弱成正比。作为常在高三的教师,我发现学生卷面上的一切问题,几乎都与精准阅读有关。我甚至会武断地告诉学生:高考不考阅读能力,考的是精准阅读的能力
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戴氏教育告诉你:怎样有效做笔记(1)每门课准备两个笔记本:一本做课堂笔记,一本做改错笔记。(2)根据不同科目特点做出不同形式的笔记。(3)能画图的就用图形表示,能标注的就标注一下,不要把时间都放在笔记上。消化吸收并应用于以后的学习中,这才是较重要的。(4)当老师板书很少的时候,一定要紧跟他的思维一起思考,同时要迅速捕捉到他关键性的语言并记下来。(5)当听课与记笔记发生冲突时,一般以先听懂老师对问题的分析为主。(6)可以在课本空白的地方记笔记,如果用笔记本,可以买那种中间用一条竖线把一页分成两部分的,左边记录讲授内容,右边写自己的心得。戴氏小学、初中、高中个性化辅导
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