草市街戴氏教育初三补课学校-暑期班补课

戴氏初中课程中心我们尽心，家长安心 模式多样初中一对一授课：一个学生享受一个老师团队，学习管理师和陪读答疑老师全程管理和跟踪。心理老师和学科分析老师帮助学生前期制定辅导方案以及激发学生学习兴趣。初中小班组授课：科学的人数分配，采用循序渐进的教学方式，与学校课程直接配合，展现合理的教学理念。科学授课强化互动，加深

师生的沟通和交流，是一种科学教学，通过这种互动模式产生共鸣，达到提升教学的效果，使学生可以多元化的体会学习的乐趣。强化训练根据不同学生的学习目标，有不同的强化训练进行科学教学，老师通过不同的教学互动与学生进行互动交流，促使学生共同参与，最大程度的激发学生的积极性。靶向定位专业授课，充分挖掘学生的学习潜能，进行靶向定位的强化训练，专业授课，全程进行监督指导。要点题型结合学生成绩找出盲区，制定关要点题型，帮助学生找出答题关键和相关策略，模拟进入考试状态。淬炼能力新的学习方法，完善知识体系，行之有效的学习方案，帮助学生挖掘学习潜能，淬炼学习能力。 初中课程热线：028-66000525   善变通，一材多用　　有一些素材看起来与文题关联不大，但如果善于变通，巧妙处理，完全可以成为文题合适的题材。因为一个感情材料，客观对象，都是多种规定的复杂的统一体，其内涵往往是多层的、多义的、多向的，都具有多层次开发、多角度利用的可能性。比如下面的素材就可以作多角度的开掘。　　袁隆平：一生以水稻为伴，被称为世界“杂交水稻之父”的科学家，他是一位真正的耕耘者。当他还是一个乡村教师的时候，已经具有颠覆世界权威的胆识；当他名满天下的时候，却仍然只是专注于田畴。淡泊名利，一介农夫，播撒智慧，收获富足。他毕生的梦想，就是让所有人远离饥饿。喜看稻菽千重浪，最是风流袁隆平！　　第一，从做事持之以恒的角度立意：再平凡的工作，只要用心去做并且持之以恒地坚持下去，就一定能做出伟大的成就。　　第二，从探索科学真理的角度立意：要敢于挑战权威，只有如此，知识才能创新，科技才能进步，当然了挑战权威要具备非凡的胆识和学识，是能干而非蛮干。　　第三，从品德修养的角度立意：无论名声有多大，都不能忘本，淡泊名利，痴迷于自己的追求，才会收获最大的财富。　　第四，从人生目标的角度立意：人生要有远大的目标，要以天下为为己任，把服务于社会，服务于人类作为最大的幸福，这样的人生才是最完美的，这样的人物才是最风流的。　　由此可见，同样一个材料，只要你取舍得当，挖掘得当，是可以适应许多不同的题目的。这里，关键看你会不会多角度多侧面地看问题，善于分析，善于化大为小，化虚为实。