习水关键词-艺考文化课期末辅导

　　全科学高考艺术生全日制培训

　　全科学高考个性化教培特点主要体现在个性化课程设置和个性化课堂，全科学高考构建了“高考文化课程+强化辅导课程+高考冲刺课程+心灵成长课程”。

　　同时，按照学生的不同性格、学习兴趣的差异化和课堂的积极性，会特设个性化课堂，为学生的高考成绩和心灵成长保驾护航。

　　全科学高考引进最先进的SEC教学系统，这套教学系统整合了优质的教育资源，并细分出针对不同学员个性化的教学管理流程。

　　艺术生文化课主动学习意识弱，导致艺术生在总复习中吃力，自信心远远不如专业学习，长时间不进行文化课的学习，加上基础知识不扎实，文化课薄弱。

　　艺术生专业考试结束返校后，学校复习已经进入最后的冲刺复习，这针对基础知识薄弱的艺术生来说，跟不上复习的进度。

　　艺术生返回非艺术生班级，由于教学进度和知识水平的不同，无法很好的融入该轮进度和节奏。

　　应届艺术生对高考不了解，对已经放弃的文化课学习的自身特点不了解，势必会影响最关键的文化课冲刺三个月的学习。

　　全科学高考专注于小升初、中考、高考、艺体生文化冲刺培训。并始终践行“助千万学子圆梦理想名校”这一重大使命!

　　什么是艺术生联考：

　　表演艺术亦然。

　　著名演员濮存昕曾说，我们演了27年的《李白》还要演，台词没改，布景也没改，主角也没换，凭什么让观众买票?其实理由很简单，因为“戏剧永远充满无限可能性，我们每场都期待奇迹的发生。这个奇迹包含着我们这个职业所有的内涵”。

　　这个“内涵”，除了戏剧人的潜心付出，也一定包含着戏剧人其综合文化素质不断发酵、持续滋养的作用——濮存昕本人就是一个读书爱好者，当然，其深湛的综合文化修养并不是以知识的面貌出现，而是以“由知识之助所升华的人格、性情而出现”。

　　如今有一个现象值得关注：极个别从事演艺的年轻人，有时一不小心仅仅因为一首歌、一部影片、一次展览就出名了，于是，就以为机缘才是最重要的，其他方面真的无所谓。

　　回过头去看看，这些偶然、侥幸“成功”的人，除了曾经昙花一现，又有谁依然红极呢?终须看到，演艺之路要长久，年龄和“颜值担当”都不能吃一辈子，文化修养才是最重要的“人设”。

　　没有综合文化素质作支撑，没有信仰、情怀和担当，便注定不够成熟，而不够成熟也注定会渐渐失去观众而走不长，慢慢失去市场而行不远。

　　提升综合文化素质，无论是对将要还是对正在从事艺术工作的人来说，须臾不可忽视。

　　毕竟，综合文化素质是从艺者必需的肥沃土壤，艺术的根只有深入这样的土壤去吸收去滋养，方能葳蕤茁壮、开花结果。

　　这样的理念，必须赶在“艺考”之初就被牢固确立并生动践行。如此，也算是扣好了演艺之路上的“第一粒扣子”。