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时间:2024-05-17 11:37:39 阅读:507 来源:成都补课 标签:冲刺排行艺术


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【一对一教学】 适用于各阶段的学生

【基础班】 零基础/中等偏下(350分以下)

【精品抢分班】 中等生(350分~500分)

【高分冲刺班】 优等生(500分以上)

VIP1对1  2-8人小班  10-15中班  16-20人大班

高考教育针对考生学习的重难点,重点教学,帮助学生学会能学的,快速提高!

什么是难点?难点一个是知识自身的,是一般性的、大家共有的;另一个是相对于考生个人的,是个体性的、因人而异的。

一般性的难点往往是指概念比较抽象,易与其他概念相混,运用时易发生错误,能力的要求比较高、比较综合的知识。

个体性的难点是由个体思维方法的差异、理解能力的不同以及个体知识中的缺陷与漏洞决定的,这些难点老师一般不会仔细讲,但它们又往往是考生在复习过程中的拦路虎,给考生造成很大障碍,成为考生自卑的原因。

因此,我们帮助每个考生一定要把自己学习上的难点找出来,予以特别重视。

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高考技巧:350分如何提升分数

650分的学生善发现懂得建立知识之间的联系

尖子生学习勤奋。这里的勤奋并不是指熬夜做题之类的勤奋,而是指脑袋上的勤奋。学习一个知识点,尖子生还会在脑袋中乐此不疲地搜索与此相关的更多知识,进行扩展学习。他

们会思考生活中有没有什么现象是跟这个知识相关的,是能依据这个理论解释的,他们的学习过程就像蜘蛛织网一样,从点到线再到面,勤奋地在脑海中构建自己的知识网络。

知识之间都是有联系的,高一数学和高二数学有联系,函数与几何有联系,较好章与第二章有联系,数学与物理有联系,与上学放学来回走的路有联系,与我们吃饭用的筷子有联系,与生活中很多东西都有联系。

尖子生喜欢联想,善于发现知识之间的联系,懂得举一反三,懂得拿生活中的实例帮助自己理解书本中的理论。所以他们对知识的掌握更透彻,所以他们能够在考试中攻克难题,在分数上拉开差距。

总结来说,尖子生之所以会学习、学得会、学得好,很多都是来源于自己的思考。所以,首先还是要提质——养成多思考、多提问、多探索的好习惯,提高对知识的掌握程度。

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