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高考教育 文化课辅导 高考冲刺班

【高考班型】

基础班（3-8人）：适合基础薄弱或零基础的学生，在300分以下。

精品抢分班（10-15人）：适合基础较好，找不到正确提升自己的学生，在300分以上，450分以下。

高分冲刺班（30人左右）：适合优异，想突破自己的学生，在450分以上。

【杰出老师课程辅导内容】

语文：首选“读、背、默”

多读方能形成语感;多背才能积少成多;多默就能长久不忘。久而久之，由量变到质变，循序渐进，留心看过的新闻和文章，注意从身边的事情中获得感悟，随时搜集作文素材。

数学：重基础、少取巧

一般而言，试卷都有难易比例。基础一般的考生不要在难度较大的题上纠缠，应该先保证会做的都做对，其他难一点的题可以再拼一拼。选择题避免投机取巧，要把每道选择题都当作大题来做，把一步步的原理与推理弄清楚，确保不会做错丢分。

英语：主动补差、内外有别

英语试题分很多类题型，要抓住自己的弱项有针对性地去提高。课内学习要按部就班，跟随老师的节奏，充分有效地利用课堂，提高听课的效率;课外注重延伸拓展，适量阅读英语期刊，通过结合高考考点进行针对性训练，提高复习效率。

文综：知识系统化

文综可以根据专题或者根据逻辑有意识地把知识点串联在一起，把知识系统化，这点对于学习历史和政治是很有用的。地理学习要习惯看图，每天抽出时间有目的、有计划地熟悉地图，并在理解知识点的基础上把它们融汇在一起。要学会自己去归纳总结，找重点

理综：避免题海战术

很多同学做理综题有一个误区，知道自己哪差就特意去做很多题。其实要想提高比较弱的项目，重点是要把一些没有想清楚的原理想明白，花时间想清楚原理，比做十几道甚至几十道题目更有用。另外，要重视错题本，到了考试复习时翻一翻错题本或者把错题当成新题再做一遍都对自己很有帮助。

高考倒计时，这些误区一定要避开

哌甲酯（利他林）：毒性较大，不良反应多哌甲酯是治疗注意缺陷多动障碍症的药物，能兴奋中枢神经，从而达到治疗目的。它属于一类管制精神类药物，不得擅自使用，即使是专科医生，每张处方的处方量也有所限制。它的不良反应极多，较为常见的不良反应（发生率＞1%）包括失眠、焦虑、精神低落、不安、神经质、厌食、头痛、头晕、感觉异常、多汗、心动过速、高血压等，且过量服用容易造成药物中毒。哌甲酯同样不能提高记忆力，增进智商，只是兴奋中枢神经，且毒性较大，如果贸然用这类药物“变聪明”，不仅得不偿失，而且也是违法行为。