成都东边假期补习机构

教育高考冲刺课程

教育开设全日制班课冲刺、一对一全日制冲刺，领先于其他培训机构，在全日制教学方面有着非常丰富的经验！

十多年全日制教学经验，让众多高三学子在较后的紧要关头逆袭，考入理想的高校。

主要对象：初高中高考生文化课补习，初高中文化生高分冲刺，初三、高三复读，初中、高中生三年定制冲刺。

强大的师资团队，过硬的教学质量，严格的全日制课后管理。专业针对不同需求的学生开设针对性冲刺班，教学内容个性化，以为主。晚自习管理由全日制管理班主任严格执行课后监督，确保学生知识消化吸收。

一周一小考，一月一大考，实施分数目标管理，周考月考定制分数目标，奖惩结合，并记录成绩，定期试卷分析，找准学生存在问题，各阶段突破，达到目的。定期考试训练，模拟高考现场考试，让学生适应考试氛围，成为站场型选手！

教育优秀老师中学，做全日制十多年，教学成绩斐然！为了孩子的未来，一定要选值得信赖的好学校！

教育告诉你：如何提高学习效率

一、学习问题自我评价

l．时间安排问题

学习不良者应该反省下列几个问题：(1)是否很少在学习前确定明确的目标，比如要在多少时间里完成多少内容。(2)学习是否常常没有固定的时间安排。(3)是否常拖延时间以至于作业都无法按时完成。(4)学习计划是否是从来都只能在开头的几天有效。(5)是否把所有的时间都花在学习上了。

注意力问题

(1)注意力完全集中的状态是否只能保持10至15分钟。(2)学习时，身旁是否常有小说、杂志等使我分心的东西。(3)学习时是否常有想入非非的体验。(4)是否常与人边聊天边学习。

3．学习兴趣问题

(1)是否一见书本头就发胀。(2)是否只喜欢文科，而不喜欢理科。(3)是否常需要强迫自己学习。(4)是否从未有意识地强化自己的学习行为。

4.学习方法问题

(1)是否经常采用题海战来提高解题能力。(2)是否经常采用机械记忆法。(3)是否从未向学习好的同学讨教过学习方法。(4)是否从不向老师请教问题。(5)是否很少主动钻研课外辅助读物。

二、自我改进法

三．发现最佳时间提高学习效率