全课学补习教育教育高考冲刺课程
全课学补习教育自成立高考培训项目,多年的探索研究,全课学补习教育已形成一套针对高考独到的、卓有效的文化课培训体系,高考学生通过全课学补习教育的培训圆了自己的大学梦。
对于
高三学生来说,复习时间无疑是挡在大学路上的最大一道阻碍,加上在学校的每个同学知识掌握程度不同,老师也不能每一个人都照顾到,这就大大降低了成绩在中游徘徊的同学的学习效率,这时如何选择一个好的补习机构,成了考生和家长们首要关注的问题。
全课学补习教育高考辅导班型:
1.名师一对一VIP班
除了各科优秀辅导老师,还有学习进度规划师、心理辅导师、学习管理师,多位老师全方位集中教导一名学生,N对1立体式教学,学生成绩提升更快速。
2.名师多对一精品小班
多位老师根据学生不同的性格、学习习惯、学习进度,制定不同的方案,并且同班同学互相交流,优势互补,形成良性竞争,促进学生共同进步。
3.名师5-12人冲刺班
所有任课教师都有丰富的高考辅导经验,更准确的找到有效的学习方法,更大程度舒缓学生面对高考的紧张心理,使每位学生都能够心无旁骛,全身心投入到学习中,从容自信的面对高考。
全课学补习教育的课程安排:
全课学补习教育的老师对学生进行科学的测评,然后设计针对性的教学方案;
对基础知识进行快速完善的巩固,找出课程薄弱点,进行重点辅导;
梳理整合知识体系和知识框架,增强学生对知识的理解,完善学生的知识体系;
整理高考考点与重点,并对学生进行讲解,使学生对高考的出题方向有个大概的了解;
物理
七天拆为五段学 足以找到规律
第1天
回归教材
可按照高考大纲的知识点整理出一份属于自己的简易学习材料。这一天学习的主要目的是深度学习教材,强化基础知识,强化实验技能、逻辑思维能力、理解力等基本技能。
第2天
构建知识网络
要试着把握主干知识和细节知识,构建知识网络,注重学科知识的横向、纵向联系,完成公式的总结。在构建知识网络时,要注意不能只抓主干知识,忽视细节知识。
第3、4天
巩固知识点
在这两天,可以进行知识点巩固,要善于总结归纳,找到题目共性。这两天做试题不能采取题海战术,要精做。在做题中总结解题思想,并且记录下来,用好总结本和错题本。
第5天
重点突破
复习重点要聚焦在学科重点题型上,完成重点突破,这是拉开成绩差距的关键。重点题型主要分三块内容,分别是力学、电学、磁学,要按块学习。
第6、7天
做往年高考题
最后两天,可做往年高考题,此时的基本要求是遵守时间。最好在1小时10分钟内完成一份物理卷。时间的限制主要是帮助考生锻炼对时间的把控能力,锻炼心理素质。做完一套试题后,要仔细研究自己做错的题,并记录在错题本中,以便后续反思和改正。