全课学补习教育高考冲刺中心
【课程简介】
全课学补习教育开设高考小班课程,有专业教师讲课和辅导,全方位有效补习,针对高考科目的知识点,进行专项训练,同步教学,有效性听课。
【课程特色】
1对1答疑课程 特定班型补习 3-5人精品小班精讲
【课程详情】
班级合理分配,定制适合学生的学习方案,让学生成绩快速提高。专业教师辅导,多名教师服务学生,课程同步,紧抓重点,目标明确,有效提高学生考试成绩,全方面梳理高考中会遇到的重难点、易错点,教师讲解解题方法,提高学生解题能力,
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课程目标】
根据学生学习能力,加强基础训练,让学生有一个好的基本功,培养学生好的学习习惯,扩展学生逻辑思维能力,增强学生综合素质。
【态度决定高度】
高考学生看待备考的态度决定了他们最后高考成绩的高度,要有思想的转变,要理性的看待高考,在高考备战的一段时间中,重视学习,努力的去突破自身障碍,这才是高考学生的态度。
【坚持决定一切】
在整个高考复习阶段,每个学员都要有自己的复习安排,每天要完成一定学习量的任务。制定方案并不难,难的是学员自己能否坚持下来。坚持便是攻势,坚持便是代价。假如每天都能坚持完成任务,那么离成功之路就不远啦。
高考数学备考决胜的妙法
1.认真研读《说明》《考纲》
《考试说明》和《考纲》是每位考生必须熟悉的最权威最准确的高考信息,通过研究应明确“考什么”、“考多难”、“怎样考”这三个问题。
命题通常注意试题背景,强调数学思想,注重数学应用;试题强调问题性、启发性,突出基础性;重视通性通法,淡化特殊技巧,凸显数学的问题思考;强化主干知识;关注知识点的衔接,考察创新意识。
《考纲》明确指出“创新意识是理性思维的高层次表现”。因此试题都比较新颖,活泼。所以复习中你就要加强对新题型的练习,揭示问题的本质,创造性地解决问题。
2.多维审视知识结构
高考数学试题一直注重对思维方法的考查,数学思维和方法是数学知识在更高层次上的抽象和概括。知识是思维能力的载体,因此通过对知识的考察达到考察数学思维的目的。你要建立各部分内容的知识网络;全面、准确地把握概念,在理解的基础上加强记忆;加强对易错、易混知识的梳理;要多角度、多方位地去理解问题的实质;体会数学思想和解题的方法。