全课学补习教育倡导"定制"教学,所有学生由名师N对1教学,根据专属教学方案合理安排课程和辅导知识点,每个学生由全课学补习教育指定班主任照管和教育,让学生得到系统、负责并且适合自身特点的帮助与指导。
【全课学补习教育高考班型】
1.一对一
2.3-5人小班
3.10余人班
【全课学补习教育师资】
1.全课学补习教育的教师都具有许多年的教学经验,长期教导高考学生,对高考学生的心里特点,学习特点非常了解。
2.长期风趣幽默的教学方法,让学生享受上课的氛围。
3.全课学补习教育给学生分配了学管团队,长期负责学员的学习情况,考试情况等,学管多为有经验的人员,能很好的和学员沟通。
【管理教学模式】
1.全课学补习教育高考全日制冲刺班,吃住都在学校里,让家长和学生都放心,学生能够更好的学习,
2.全课学补习教育老师会随时和家长沟通,反应学生在学校的学习情况,让家长了解孩子的情况,免去家长得担忧。
教师团队
3.全课学补习教育教师团队各个强兵悍将,独当一面,教学经验多年,成绩斐然,团队默契,绝对没有中间老师大量更换的乱象。
【全课学补习教育高考补习班型】
1.全科辅导班
2.培优强化班
3.高校衔接班
高考一轮复习的误区
否认老师,忽视课堂
尖子生很容易犯这个错误,因为尖子生已经领先于很多人,而老师的课堂讲解多针对绝大多数学生的学习进程,所以尖子生理所应当地认为老师的讲解已经不适合自己了,其实不然!
据调查发现,90%以上的高考状元最注重的都是课堂的听讲,而不是为赶进程在课堂上做其他科目的习题。为什么呢?因为老师的授课有明确的目的和策略,既可能在引导你联系不同的知识,也有可能在反复强调易混易错的知识点。
所以,在课堂45分钟内要时刻保持着跟老师的思想交流,同时听课过程中不要好高骛远眼高手低,对于自己在预习过程中已经掌握的知识也应该仔细地听老师讲一遍,也许老师的理解更到位,或者你自己的理解有出入。