全课学补习教育的教师都是教学精湛、经验丰富的骨干教师,全课学补习教育校区教研氛围浓郁,并且保证因材施教、因人施教;每位学生都是量身定制个性化教学方案,注重学生学习兴趣的激发,保证在最大程度上释放学生的潜能。
【全课学补习教育班型】
VIP一对一、3-5人小班、6-10人大班
【高中课程内容】
语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理(文综、理综)
单科/全科/文、理小三门补习皆由经验丰富的高中教师辅导,入学前可免费试听课程。
【全课学补习教育错题辅导方式】
1.重现错题:错题进行归类、唤醒当时做题时的状态。
2.讲透错题:分析题干和解题过程、理解做错的原因。
3.讲透考点:分析知识点,题型的解题方法技巧和命题规律,总结考点。
4.错题新做:重做一次原题,假装自己是老师当时在讲这道题的时候。
5.练习相似题:巩固相同知识点,加深对此类题型的理解,学会灵活运用。
6.定期复习:学习就是要常常复习,保证牢固掌握此类知识点。
7.随机组卷抽测:检测学生的学习状态,对此类题型是否掌握牢固。
高中生英语学习计划:有助于学好英语的五个习惯
1、常做到良好的书写习惯
养成书写规范、字迹工整、卷面整洁的习惯也很重要。高中相当一部分学生的字体书写不好,难以辨认,大小写不分,词距若有若无,标点符号乱用,给老师批改作业和试卷造成极大的麻烦。这在高考阅卷评分中会吃大亏,白白丢分。因此,高二学生平时要养成书写规范的习惯,对大小写、标点符号和词距等一定要一丝不苟,力求规范化、整齐美观。
2、常常保持记录纠正错题的习惯
每次练习或考试后,应该把自己做错的具有代表性的题目抄下来,收集汇编,然后把老师对错题讲解后的正确语句熟读牢记,保留错误的答案,用红笔写上正确的答案,眉批上理由分析,这样就形成新的语言习惯。平时和临考前翻看,加深印象,引起注意,大大减少了错误率。既巩固了知识,又提高了应试能力,发挥了最佳的水平。
3、常常练习英语听力的习惯
听英语是对英语词汇,语法,理解能力的一种测试,无论你是听标准的英语听力题,还是英语歌曲,只要你能听明白,理解了,那就说明你对这段听力所含的单词,语法都掌握了,所以要保持听英语的习惯。