彭州全日制初中补习中心

　　全课学补习教育教育，基于个性化教育的理念，通过在教育研究、教学实践、服务运营的多年积累，总结、沉淀出“双定教学模式与“四个一”服务体系相辅相成的个性化教育优化解决方案。

　　【全课学补习教育班型】

　　1、VIP一对一：

　　根据学习现状设计个性化辅导方案，对症下药。多方位立体式教学管理体系，确保考生快速提分

　　2、3—8人小班：

　　优势互补，加强孩子知识的理解与渗透能力。学生学习互助互补的同时，也形成课堂的良性竞争，提升学生自发性解决学科难题的能力。

　　3、10人大班：

　　有很好的学习氛围，帮助学生更好的进入状态。

　　【校区概况】

　　全课学补习教育通过多年发展壮大，如今已拥有一支专业强大的教师队伍，其中包括多名一线优秀教师、高级学习规划师、高级学习管理师等。

　　学校旨在帮助广大学生掌握正确的学习方法，提高学习成绩，优化家长教育观念，帮助有需要的学生和家长解决所遇到的教育和学习问题。

　　上课地点：由专业老师帮您推荐，选择就近校区。

　　上课时间：周六日周末、暑假寒假、平时晚上等学生方便的时间。

　　特别说明：课程费用因年级不同、科目不同收费不同，

　　高中生要做好复习和总结工作

　　1、做好及时的复习。上完课的当天，必须做好当天的复习。复习的有效方法不只是一遍遍地看书和笔记，而最好是采取回忆式的复习：先把书、笔记合起来回忆上课时老师讲的内容，例如：分析问题的思路、方法等(也可边想边在草稿本上写一写)尽量想得完整些。然后打开书和笔记本，对照一下还有哪些没记清的，把它补起来，就使得当天上课内容巩固下来了，同时也就检查了当天课堂听课的效果如何，也为改进听课方法及提高听课效果提出必要的改进措施。2、做好章节复习。学习一章后应进行阶段复习，复习方法也同及时复习一样，采取回忆式复习，而后与书、笔记相对照，使其内容完善，而后应做好章节总节。3、做好章节总结。章节总结内容应包括以下部分。 本章的知识网络。 主要内容，定理、定律、公式、解题的基本思路和方法、常规典型题型、物理模型等。自我体会：对本章内，自己做错的典型问题应有记载，分析其原因及正确答案，应记录下来本章觉得最有价值的思路方法或例题，以及还存在的未解决的问题，以便今后将其补上。4、做

好全面复习。为了防止前面所学知识的遗忘，每隔一段时间，最好不要超过十天，将前面学过的所有知识复习一篇，可以通过看书、看笔记、做题、反思等方式。