甘孜高考考前辅导/补课一对一

戴氏教育高三文化冲刺课程

艺术生文化课分数线逐年提高，文化课成绩在录取中的所占比重也越来越大，这对于文化课成绩原本就相对薄弱的艺术生生来说，无疑会造成很大的压力

戴氏教育DSE教学系统，学习规划师针对学生自身的特点，量身定制适合学生的个性化的教学方案，高效补习，提升学生的学习兴趣和学习动力。戴氏为了帮助高考们制胜高考，取得高分，特别对基础部分和重难点部分进行分离教学，保证同学们掌握百分之八十的学习内容，决胜高考。

艺术生文化课主动学习意识弱，导致艺术生在总复习中吃力，自信心远远不如专业学习，长时间不进行文化课的学习，加上基础知识不扎实，文化课薄弱。

艺术生专业考试结束返校后，学校复习已经进入最后的冲刺复习，这针对基础知识薄弱的艺术生来说，跟不上复习的进度。

艺术生返回非艺术生班级，由于教学进度和知识水平的不同，无法很好的融入该轮进度和节奏。

应届艺术生对高考不了解，对已经放弃的文化课学习的自身特点不了解，势必会影响最关键的文化课冲刺三个月的学习。

戴氏教育专注于小升初、中考、高考、高考文化冲刺培训。并始终践行“助千万学子圆梦理想名校”这一重大使命！

高考辅导班型介绍;

【VIP一对一教学】

N对1的教学模式，学习进度规划师，学习管理师，心理辅导老师，每一名学科老师等集中教导一名学生，多方位立体式教学体系，确保学生取得理想中的成绩；

【精品小班】

优势互补，相互交流，形成一种良性竞争关系，共同进步；

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一线的老师教学，知识体系梳理，学习方法讲解，力求每一位学生都能全身心备考，从容面对高考。

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高三学生快速提高成绩的方法与技巧

中等生多有偏科现象

“中等生普遍存在偏科现象，比如很多文科生在数学上会弱一点，而很多理科生的语文或者英语会拖后腿。”

高三中等生分成三个类型：勤奋型、浮躁型和智力型。“勤奋型的学生学习时间多而思考总结少；浮躁型的特征是缺乏恒力且落实不够；智力型的特征是领悟能力强而踏实度不够。”勤奋型学生要重视练后反思，掌握解题规律；浮躁型学生要重视听课，认真做作业且及时总结；智力型则要夯实基础和把握规律，切忌“眼高手低”。

复习要补弱科

中等生要提高成绩，“首先要树立正确的策略，那就是‘单科不在高，平衡则灵’。”在复习扎实基础的同时，中等生要花更多时间在弱科上，“每次统考之后，结合试卷，认真分析自己的知识薄弱点，并引申到薄弱的知识模块，找到后，就要想办法花时间去提高。”

“在扎实基础上，首先要抓主干和重点，这些知识在高考中占80%左右的分值，难度也不大，中等生有能力掌握好。可以通过考纲熟悉每一个考点，做到心中有数。”

无论文理科，将知识系统化有利于理解和运用。中等生要重视知识网络的建构，特别是对理科综合的复习，“中等生不必等老师在复习中构建网络，最好是自己现在就开始构建。”